glosario

Universidad de San Carlos de Guatemala









GLOSARIO








Administrar
Ordenar, disponer, organizar.
Suministrar, proporcionar o distribuir algo.
Graduar o dosificar el uso de algo, para obtener mayor rendimiento de ello o para que produzca mejor efecto.

Alcance
Capacidad física, intelectual o de otra índole que permite realizar o abordar algo o acceder a ello.“Es hasta donde podemos llegar o llevar la investigación”.

Análisis
Distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos.
“Estudio, mediante técnicas, de los límites, características y posibles soluciones de un problema”.

Anotar
Poner notas en un escrito, una cuenta o un libro.
“escribir en algo”

Aprender
Adquirir el conocimiento de algopor medio del estudio o de la experiencia.
Concebir algo por meras apariencias, o con poco fundamento.
“Es el conocimiento adquirido durante nuestra vida”.

Apuntes
Acción y efecto de apuntar.
Asiento o nota que se hace por escrito de algo.
Extracto de las explicaciones de un profesor que toman los alumnos para sí, y que a veces se reproduce para uso de los demás.



Archivo
Conjuntoordenado de documentos que una persona, una sociedad, una institución, etc., producen en el ejercicio de sus funciones o actividades.
“Son todo lo que guardamos en documentos para registro de nuestras actividades”.

Bibliográfica
Perteneciente o relativo a la bibliografía.
“Es la información que nos permite tener una referencia de los libros o documentos utilizados”.

Capítulo
División quese hace en los libros y en cualquier otro escrito para el mejor orden y más fácil inteligencia de la materia.
“Conjunto de oraciones ordenadas en un escrito”.




Carátula
Cubierta o portada de un libro o de los estuches de discos, casetes, cintas de vídeo, etc.
“Forro de un libro o cuaderno donde se coloca el titulo y otros datos importantes”.

Causa
Aquello que se considera comofundamento u origen de algo.
“Lo que nos llevo a investigar”.

Ciencia
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.
“Es un conocimiento comprobado”.


Cita
Nota de ley, doctrina, autoridad o cualquier otro texto que se alega para prueba de lo que se dice o refiere.
TextoEnunciado o conjunto coherente de enunciados orales o escritos.
Pasaje citado de una obra escrita u oral

Comprender
Contener, incluir en sí algo.
Entender, alcanzar, penetrar.
“entender el significado de algo”

Comprensión
Acción de comprender.
Facultad, capacidad o perspicacia para entender y penetrar las cosas.
Conjunto de cualidades que integran una idea.

Concepto
Idea que concibeo forma el entendimiento.
Pensamiento expresado con palabras.
Opinión, juicio.
Determinar algo en la mente después de examinadas las circunstancias.

Conclusión
Acción y efecto de concluir.
Fin y terminación de algo.
Proposición que se pretende probar y que se deduce de las premisas.

Conclusiones
Resoluciones que se ha tomado sobre una materia después de haberla ventilado.
“Notasdonde se escriben los pensamientos finales de la investigación”.



Conocimiento
Acción y efecto de conocer.
Entendimiento, inteligencia, razón natural.


Cronograma
Calendario de trabajo.
Documento donde se apunta la planificación con fechas y horas.



Cuadro sinóptico
Exposición de una materia en una plana, en forma de epígrafes comprendidos dentro de llaves u otros signosgráficos, de modo que el conjunto se puede abarcar de una vez con la vista.



Cuartilla
Hoja de papel para escribir cuyo tamaño es el de la cuarta parte de un pliego.


Deducción
Acción y efecto de deducir.
Método por el cual se procede lógicamente de lo universal a lo particular.



Definición
Acción y efecto de definir.
Proposición que expone con claridad y exactitud los caracteres...