glosario
Páginas: 4 (990 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2014
Glosario de Psicología General.
1. Psicologia: es la ciencia que trata de la conducta y de los procesos mentales de los s individuos.
2. Sensación, también conocida como procesamientosensorial, es la recepción de estímulos mediante los órganos sensoriales. Estos transforman las distintas manifestaciones de los estímulos importantes para los seres vivos de forma calórica, térmica, químicao mecánica del medio ambiente (incluyendo en ese al Cuerpo humano) en impulsos eléctricos y químicos para que viajen al sistema nervioso central o hasta el cerebro para darle significación yorganización a la información.
3. La percepción: obedece a los estímulos cerebrales logrados a través de los 5 sentidos, vista, olfato, tacto, auditivo y gusto, los cuales dan una realidad física delentorno.
4. La conciencia: se define en general como el conocimiento que un ser tiene de sí mismo y de su entorno1, pero también se refiere a la moral o bien a la recepción normal de los estímulos delinterior y el exterior.
5. Aprendizaje: es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio,laexperiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
6. Memoria: es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar lainformación del pasado.
7. Recuerdo. Imagen del pasado que se tiene en la memoria:
apenas guardo recuerdos de mi infancia.
8. Pensamiento: es la actividad y creación de la mente; dícese de todoaquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto.
9. Lenguaje: Es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatoriosformales. Existen contextos tanto naturales como artificiales.
10. Inteligencia: es la capacidad de pensar, entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas.
11....
1. Psicologia: es la ciencia que trata de la conducta y de los procesos mentales de los s individuos.
2. Sensación, también conocida como procesamientosensorial, es la recepción de estímulos mediante los órganos sensoriales. Estos transforman las distintas manifestaciones de los estímulos importantes para los seres vivos de forma calórica, térmica, químicao mecánica del medio ambiente (incluyendo en ese al Cuerpo humano) en impulsos eléctricos y químicos para que viajen al sistema nervioso central o hasta el cerebro para darle significación yorganización a la información.
3. La percepción: obedece a los estímulos cerebrales logrados a través de los 5 sentidos, vista, olfato, tacto, auditivo y gusto, los cuales dan una realidad física delentorno.
4. La conciencia: se define en general como el conocimiento que un ser tiene de sí mismo y de su entorno1, pero también se refiere a la moral o bien a la recepción normal de los estímulos delinterior y el exterior.
5. Aprendizaje: es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio,laexperiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
6. Memoria: es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar lainformación del pasado.
7. Recuerdo. Imagen del pasado que se tiene en la memoria:
apenas guardo recuerdos de mi infancia.
8. Pensamiento: es la actividad y creación de la mente; dícese de todoaquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto.
9. Lenguaje: Es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatoriosformales. Existen contextos tanto naturales como artificiales.
10. Inteligencia: es la capacidad de pensar, entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas.
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