Glosas de malvinas
Páginas: 11 (2627 palabras)
Publicado: 30 de marzo de 2012
EDUCACION FISICA 2010 ESCUELAS TECNICAS RAGGIO
IMPORTANTE
Al inicio de cada ciclo escolar y en la primera clase de ed. Física deberán entregar la fotocopia de la ficha de salud completa que se encuentra en el cuaderno de comunicaciones amarillo y firmado por los padres, tutores o encargados.sin excepción; (no arrancar la misma del cuaderno ya que ante un accidente en laescuela se sabrá como actuar).
Para promocionar o ser evaluado ( previo,regular y libre ) en Ed. Física el alumno presentara LA LOSE actualizada, emitida por el gobierno de la ciudad de Buenos Aires ( LA CUAL TIENE UNA VALIDEZ DE TRES AÑOS); o certificado medico para realizar actividad física que tendrá una validez de un mes ,(siempre y cuando dicho certificado no aclare que es para eldía de la fecha ,en dicho caso será para ese día nada mas ,perdiendo su validez como CERTIFICADO MEDICO mensual ); SIN EXCEPCION.
LA LOSE TIENE UNA VIGENCIA DE TRES AÑOS.
EL CERTIFICADO MEDICO ES POR TIEMPO LIMITADO.
Ante cualquier duda consultar CON EL JEFE DE DEPARTAMENTO DE ED. FISICA.
LOS ALUMNOS QUE NO PUEDAN REALIZAR ACTIVIDAD FISICA POR DIFERENTES MOTIVOS , ( SALUD, EMBARAZO,TRABAJO EN BLANCO etc.… ) ; TENDRAN QUE TRAMITAR SU EXENCION A LAS CLASES DE EDUCACION FISICA ,TOMANDO CONTACTO CON el PROFESOR ASIGNADO PARA QUE TOME CONOCIMIENTO DE LA INICIACION DE LOS TRAMITES PERTINENTES Y AL OBTENERLA LA EXENCION CONCURRIRAN PARA NOTIFICARSE DEL REGIMEN DE PROYECTO QUE EL PROFESOR LE ASIGNE.
Los alumnos que integren este método de aprobación, tendrán que concurrirpor lo menos a tres entrevistas trimestrotes con el docente asignado, Para su evaluación.
PARA TODOS LOS ALUMNOS; MUJERES Y VARONES DE 1 A 6 años.
Alumnos de régimen de proyecto
Requisito indispensable: presentar la carpeta con los seis trabajos correspondientes (dos por cada trimestre) para poder ser evaluados.
EL ALUMNO REALIZARA UNAINVESTIGACION CON LOS MEDIOS A SU ALCANCE DE LOS TEMAS ENUNCIADOS DEL UNO AL DIEZ
LOS TRABAJOS SERAN MANUSCRITOS EN HOJA A4 O SIMILAR CON UN MINIMO DE 10 CARILLAS A UN ESPACIO APROXIMADAMENTE, SIN GRAFICOS.
EL TRABAJO ES INDIVIDUAL
Trabajo 1:
A): Historia de los juegos Olímpicos de la antigüedad.
B) Historia de los juegos olímpicos modernos (1896 al2004)
C) Olimpiadas de Beijing 2008 y los deportes realizados, las pruebas correspondientes a cada uno de ellos – conclusión personal.
Trabajo II:
Deportes con participación Argentina en las olimpíadas 2008, pruebas en las que se compitió, resultados finales – conclusión personal.
Trabajo III:
Hándbol, historia, reglamento clubes competidores en 1ºdivisión resultados.
Trabajo IV:
Voley, historia-reglamento, clubes competidores en 1º división ambos sexos – resultados.
Trabajo V:
Jockey sobre césped. Menores, historia; categorías que lo integran – edades- seleccionadas júnior de ambos sexos- sub. 14, sub16, sub. 18 cantidad de equipos en la selección del CENARD sistemas de entrenamiento.Trabajo VI:
Cuerpo humano:
ANATOMIA, Huesos y músculos, diagrama humano, ubicación cantidad relacionarlos con los deportes antes trabajados conclusión personal.
Trabajo VII: La nutrición
1- características de una buena alimentación
2- propiedades de los alimentos; proteínas, hidratos de carbono, grasas, minerales, vitaminas,agua, etc…
3- trastornos alimentarios; bulimia; anorexia nerviosa-obesidad-desnutrición. Causas y consecuencias de estas enfermedades; posibles tratamientos.
4- La alimentación, durante el embarazo y la lactancia.
5- La alimentación del deportista; a-principales fuentes de energía; b- combinaciones energéticas; c-alimentación precompetitiva.; d-alimentación...
IMPORTANTE
Al inicio de cada ciclo escolar y en la primera clase de ed. Física deberán entregar la fotocopia de la ficha de salud completa que se encuentra en el cuaderno de comunicaciones amarillo y firmado por los padres, tutores o encargados.sin excepción; (no arrancar la misma del cuaderno ya que ante un accidente en laescuela se sabrá como actuar).
Para promocionar o ser evaluado ( previo,regular y libre ) en Ed. Física el alumno presentara LA LOSE actualizada, emitida por el gobierno de la ciudad de Buenos Aires ( LA CUAL TIENE UNA VALIDEZ DE TRES AÑOS); o certificado medico para realizar actividad física que tendrá una validez de un mes ,(siempre y cuando dicho certificado no aclare que es para eldía de la fecha ,en dicho caso será para ese día nada mas ,perdiendo su validez como CERTIFICADO MEDICO mensual ); SIN EXCEPCION.
LA LOSE TIENE UNA VIGENCIA DE TRES AÑOS.
EL CERTIFICADO MEDICO ES POR TIEMPO LIMITADO.
Ante cualquier duda consultar CON EL JEFE DE DEPARTAMENTO DE ED. FISICA.
LOS ALUMNOS QUE NO PUEDAN REALIZAR ACTIVIDAD FISICA POR DIFERENTES MOTIVOS , ( SALUD, EMBARAZO,TRABAJO EN BLANCO etc.… ) ; TENDRAN QUE TRAMITAR SU EXENCION A LAS CLASES DE EDUCACION FISICA ,TOMANDO CONTACTO CON el PROFESOR ASIGNADO PARA QUE TOME CONOCIMIENTO DE LA INICIACION DE LOS TRAMITES PERTINENTES Y AL OBTENERLA LA EXENCION CONCURRIRAN PARA NOTIFICARSE DEL REGIMEN DE PROYECTO QUE EL PROFESOR LE ASIGNE.
Los alumnos que integren este método de aprobación, tendrán que concurrirpor lo menos a tres entrevistas trimestrotes con el docente asignado, Para su evaluación.
PARA TODOS LOS ALUMNOS; MUJERES Y VARONES DE 1 A 6 años.
Alumnos de régimen de proyecto
Requisito indispensable: presentar la carpeta con los seis trabajos correspondientes (dos por cada trimestre) para poder ser evaluados.
EL ALUMNO REALIZARA UNAINVESTIGACION CON LOS MEDIOS A SU ALCANCE DE LOS TEMAS ENUNCIADOS DEL UNO AL DIEZ
LOS TRABAJOS SERAN MANUSCRITOS EN HOJA A4 O SIMILAR CON UN MINIMO DE 10 CARILLAS A UN ESPACIO APROXIMADAMENTE, SIN GRAFICOS.
EL TRABAJO ES INDIVIDUAL
Trabajo 1:
A): Historia de los juegos Olímpicos de la antigüedad.
B) Historia de los juegos olímpicos modernos (1896 al2004)
C) Olimpiadas de Beijing 2008 y los deportes realizados, las pruebas correspondientes a cada uno de ellos – conclusión personal.
Trabajo II:
Deportes con participación Argentina en las olimpíadas 2008, pruebas en las que se compitió, resultados finales – conclusión personal.
Trabajo III:
Hándbol, historia, reglamento clubes competidores en 1ºdivisión resultados.
Trabajo IV:
Voley, historia-reglamento, clubes competidores en 1º división ambos sexos – resultados.
Trabajo V:
Jockey sobre césped. Menores, historia; categorías que lo integran – edades- seleccionadas júnior de ambos sexos- sub. 14, sub16, sub. 18 cantidad de equipos en la selección del CENARD sistemas de entrenamiento.Trabajo VI:
Cuerpo humano:
ANATOMIA, Huesos y músculos, diagrama humano, ubicación cantidad relacionarlos con los deportes antes trabajados conclusión personal.
Trabajo VII: La nutrición
1- características de una buena alimentación
2- propiedades de los alimentos; proteínas, hidratos de carbono, grasas, minerales, vitaminas,agua, etc…
3- trastornos alimentarios; bulimia; anorexia nerviosa-obesidad-desnutrición. Causas y consecuencias de estas enfermedades; posibles tratamientos.
4- La alimentación, durante el embarazo y la lactancia.
5- La alimentación del deportista; a-principales fuentes de energía; b- combinaciones energéticas; c-alimentación precompetitiva.; d-alimentación...
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