gobierno escolar (san francisco de asis)







REGLAMENTO INTERNO DE GOBIERNO ESCOLAR







PROYECTOS DE DEMOCRACIA Y VALORES SEDE "B"
AREAS DE CIENCIAS SOCIALES SEDE "A"








BOGOTA, MAYO DE 2012


CONTENIDOS
I. NORMATIVIDAD
A. LEY 715
B. RESOLUCION 715
II. CONSEJO DIRECTIVO
A. CONFORMACION
B. FUNCIONES
III. CONSEJO ACADEMICO
A. CONFORMACION
B. FUNCIONES
IV. COMITÉ DE CONVIVENCIA
A.CONFORMACION
B. FUNCIONES
V. COMITÉ AMBIENTAL ESCOLAR
A. CONFORMACION
B. FUNCIONES
VI. COMITÉ INSTITUCIONAL DE PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS
A. CONFORMACION
B. FUNCIONES
VII. COMITÉ DE MANTENIEMIENTO DEL COLEGIO
A. CONFORMACION
B. FUNCIONES
VIII. COMITÉ CONSULTIVO PARA EL RELACIONAMIENTODE LÑA EDUCACION MEDIA CON EL SECTOR EMPRESARIAL
A. CONFORMACION
B. FUNCIONES

IX. CONSEJO ESTUDIANTILA. CONFORMACION
B. FUNCIONES
X. PERSONERO ESTUDIANTIL
A. CONFORMACION
B. FUNCIONES
XI. CONTRALORIA ESTUDIANTIL
A. CONFORMACION
B. FUNCIONES
XII. VIGIAS AMBIENTALES
A. CONFORMACION
B. FUNCIONES
XIII. CONSEJO DE PADRES
A. CONFORMACION
B. FUNCIONES
XIV. MESAS Y CONSEJOS CONSULTIVOS DE POLITICA EDUCATIVA
A. CONFORMACION
B. FUNCIONES









I. NORMATIVIDAD
A. LEY 715;capítulo 2º, artículo 142.
Conformación del gobierno escolar. Cada establecimiento educativo del Estado tendrá un gobierno escolar conformado por el rector, el Consejo Directivo y el Consejo Académico.
Las instituciones educativas privadas establecerán en su reglamento, un gobierno escolar para la participación de la comunidad educativa a que hace referencia el artículo 68 de la Constitución Política.En el Gobierno Escolar serán consideradas las iniciativas de los estudiantes, de los educadores, de los administradores y de los padres de familia y en aspectos tales como la adopción y verificación del reglamento escolar, la organización de las actividades sociales, deportivas, culturales artísticas y comunitarias, la conformación de organizaciones juveniles y demás acciones que redunden en lapractica de la participación democrática en la vida escolar.
Los voceros de los estamentos constitutivos de la comunidad educativa, podrán presentar sugerencias para la toma de decisiones de carácter financiero, administrativo y técnico-pedagógico. Tanto en las instituciones educativas públicas como privadas, la comunidad educativa debe ser informada para permitir una participación seria yresponsable en la dirección de las mismas.
A. RESOLUCION 715, artículos 1 al 8.
“… la participación de la comunidad educativa en los colegios de la ciudad debe ser incidente, trascender el formalismo de la elección, orientada al fortalecimiento de la ciudadanía, la convivencia , las organizaciones y las comunidades, al reconocimiento de la diversidad y la legitimidad de la gestión administrativa yfinanciera de los colegios, y, articulada a las acciones pedagógicas que propendan por la formación política y la organización escolar, relacionadas con la educación para el ejercicio de la democracia contenidas en el proyecto educativo institucional según el Artículo 14º del decreto Nº 1860 de 1994, con perspectivas locales (proyecto educativo local) y proyección de ciudad”. “…se hace necesariofijar las directrices para la conformación de las instancias de participación y representación en el nivel institucional (colegio), local y distrital, sin menoscabo de la autonomía institucional y de lo previsto en el reglamento o manual de convivencia, y, en el PEI de cada colegio (numeral 8º del Artículo 17º del Decreto Nº 1860 de 1994)”

II. CONSEJO DIRECTIVO
A. CONFORMACION
Resolución 175 de2010, Artículo 2º. : “El Consejo Directivo en funciones indicará a la Comunidad Educativa el lugar, día y hora en que se realizará la asamblea y/o las elecciones, así como la cantidad y denominación de representantes”. Acción que se realizará al interior de cada uno de los estamentos pertenecientes al Gobierno Escolar, de los cuales cada uno de ellos tendrá la siguiente representatividad en el...