Páginas: 2 (330 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2013
SESION DE MATROGIMNASIA
Campo formativo: DESARROLLO FÍSICO Y SALUD
Aspecto: COORDINACION, FUERZA YSALUD
Competencia que se favorece:
UTILIZA OBJETOS E INSTRUMENTOS DE TRABAJO QUE LE PERMITEN RESOLVER PROBLEMAS Y REALIZAR ACTIVIDADES DIVERSAS
Aprendizaje esperado:
EXPLORA Y MANIPULA DEMANERA LIBRE OBJETOS, INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS DE TRABAJO, SABE PARA QUE PUEDEN UTILIZARSE Y PRACTICA LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD QUE DEBE ADOPTAR AL USARLOS
Materiales:
Herramientas de trabajo paraconstrucción: casco, martillo, desarmador, brocha, engranes, serrucho, clavos, pala, hacha, pinzas, metro, escuadra, cuchara,
Herramientas de trabajo de oficina: celular, laptop, computadora, silla,lámpara, pluma, lápiz, libreta, tijeras, engrapadora, calculadora,
Herramientas de trabajo para carpintería: serrucho, martillo, marro, metro, escuadra, pinzas, taladro, lija
Herramientas detrabajo para mecánico: guantes, martillo, desarmador, pinzas (pericas, perras, de punta, mecánicas), cables pasa corriente, llaves españolas
Herramientas de trabajo para bombero: casco, hacha, pala,manguera, guantes, cuerda, serrucho,
Herramientas de trabajo para enfermera: estetoscopio, bisturí, jeringa, tijeras, lámpara, venda, termómetro
Herramientas de trabajo para escuela: pinceles, plumones,pintura, tijeras, crayolas, resistol, papel, algodón, rompecabezas, ábaco, cubos de construcción
Herramientas de trabajo para jardinero: pala (corta, larga), rastrillo, regadera, guantes, tijeras,manguera, escuadra, zapapico, carretilla
Herramientas de trabajo para electricidad: pinzas (pericas, perras, de punta, mecánicas), desarmador, cables, navaja, cúter, guantes, escalera, casco, cintaaislante
Herramientas de trabajo del hogar: escoba, trapeador, recogedor, cuchara, tenedor, plato, vaso, tijeras, cepillo de dientes, peine, jabón de baño, shampoo,
El tren de la confianza act....
SESION DE MATROGIMNASIA
Campo formativo: DESARROLLO FÍSICO Y SALUD
Aspecto: COORDINACION, FUERZA YSALUD
Competencia que se favorece:
UTILIZA OBJETOS E INSTRUMENTOS DE TRABAJO QUE LE PERMITEN RESOLVER PROBLEMAS Y REALIZAR ACTIVIDADES DIVERSAS
Aprendizaje esperado:
EXPLORA Y MANIPULA DEMANERA LIBRE OBJETOS, INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS DE TRABAJO, SABE PARA QUE PUEDEN UTILIZARSE Y PRACTICA LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD QUE DEBE ADOPTAR AL USARLOS
Materiales:
Herramientas de trabajo paraconstrucción: casco, martillo, desarmador, brocha, engranes, serrucho, clavos, pala, hacha, pinzas, metro, escuadra, cuchara,
Herramientas de trabajo de oficina: celular, laptop, computadora, silla,lámpara, pluma, lápiz, libreta, tijeras, engrapadora, calculadora,
Herramientas de trabajo para carpintería: serrucho, martillo, marro, metro, escuadra, pinzas, taladro, lija
Herramientas detrabajo para mecánico: guantes, martillo, desarmador, pinzas (pericas, perras, de punta, mecánicas), cables pasa corriente, llaves españolas
Herramientas de trabajo para bombero: casco, hacha, pala,manguera, guantes, cuerda, serrucho,
Herramientas de trabajo para enfermera: estetoscopio, bisturí, jeringa, tijeras, lámpara, venda, termómetro
Herramientas de trabajo para escuela: pinceles, plumones,pintura, tijeras, crayolas, resistol, papel, algodón, rompecabezas, ábaco, cubos de construcción
Herramientas de trabajo para jardinero: pala (corta, larga), rastrillo, regadera, guantes, tijeras,manguera, escuadra, zapapico, carretilla
Herramientas de trabajo para electricidad: pinzas (pericas, perras, de punta, mecánicas), desarmador, cables, navaja, cúter, guantes, escalera, casco, cintaaislante
Herramientas de trabajo del hogar: escoba, trapeador, recogedor, cuchara, tenedor, plato, vaso, tijeras, cepillo de dientes, peine, jabón de baño, shampoo,
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