GPD 01

Páginas: 31 (7673 palabras) Publicado: 7 de agosto de 2015
Presidente
Martín Redrado
Vicepresidente
Miguel Ángel Pesce
Directores
Zenón Alberto Biagosch
Arnaldo Máximo Bocco
Gabriela Ciganotto
Waldo José María Farías
Arturo O’Connell
Carlos Antonio Pérez
Carlos Domingo Sánchez
Síndico Titular
Hugo Raúl Medina
Síndico Adjunto
Jorge Alfonso Donadio
Gerente General
Hernán Lacunza
Gerente Principal de Comunicaciones
y Relaciones Institucionales
AdriánEsteban Figueroa

Descifrando la Economía
Guía práctica para docentes

© Banco Central de la República Argentina, 2008
ISBN: 978-987-1564-11-8
Hecho el depósito que establece la ley 11.723
Idea y Dirección General
Adrián Esteban Figueroa
Gerente Principal de Comunicaciones
y Relaciones Institucionales
Validación y Corrección
Florencia Escudero Gedge, Jacqueline
Robledo Monti y Jorge Vega, GerenciaPrincipal
de Comunicaciones y Relaciones Institucionales
Colaboración
Carlos Guberman, Gerencia Principal de la Presidencia,
Emiliano Basco y Emilio Blanco, Subgerencia General
de Investigaciones Económicas
Ilustración
Alexiev Gandman
Diseño y diagramación
Área de Imagen y Diseño,
Gerencia Principal de Comunicaciones
y Relaciones Institucionales
Banco Central de la República Argentina
Reconquista266, (C1003ABF) Buenos Aires, Argentina
Publicación de distribución gratuita. Prohibida su venta.

No se permite la reproducción parcial o total, el almacenamiento, el alquiler, la transmisión o la transformación de este libro, en
cualquier forma o por cualquier medio, sea electrónico o mecánico,
mediante fotocopias, digitalización u otros métodos, sin el permiso
previo y escrito del editor. Suinfracción está penada por las leyes
11.723 y 25.446.

Tel. | (54 11) 4348-3500
Fax | (54 11) 4000-1200
Mail | bancocentraleduca@bcra.gov.ar
Mail | institucionales@bcra.gov.ar
Web | www.bcra.gov.ar

Índice
Presentación del PAEF
y de la Guía práctica para docentes

Página 7

Sobre el concepto de alfabetización

Página 8

Una apuesta a la formación ética y ciudadana

Página 9

Algunas notaspedagógicas

Página 10

Sugerencias de actividades

Página 14

Glosario de términos económicos y financieros

Página 61

Presentación del PAEF
y de la Guía práctica
para docentes
El Programa de Alfabetización Económica y Financiera (PAEF) - declarado de Interés Educativo por el Ministerio de Educación de la Nación (Res.
320/07) - tiene como fin promover la comprensión de los conceptos económicos yfinancieros que se relacionan con la vida cotidiana de todas las personas
que se enmarcan en la labor que lleva a cabo el Banco Central de la República
Argentina.
De mayo a noviembre de 2008 más de 26.000 alumnos pertenecientes a 330
escuelas primarias y secundarias, participaron de actividades del PAEF a través de su acción “El Banco Central va a la escuela”.
La Guía práctica para docentes queacompaña al manual Descifrando la Economía, tiene por propósito facilitar el abordaje de los contenidos vinculados
al mundo de la economía y de las finanzas y extender la enseñanza de los conceptos del PAEF durante el transcurso del año lectivo. En este sentido, aquí se
ofrece al educador un conjunto de ideas y propuestas para recorrer un camino
que propicie el aprendizaje, la creatividad y la reflexión,tanto de los alumnos
como de los docentes.
En esta Guía práctica encontrarán:
• Algunas consideraciones acerca de la alfabetización económica y financiera
y su vinculación con la formación ética y ciudadana.
• Notas pedagógicas con el fin de brindar a los docentes disparadores para
reflexionar en torno a su práctica educativa.
• Sugerencias de actividades para abordar los contenidos propuestos enel aula.
• Un glosario de términos económicos y financieros.

Sobre el concepto
de alfabetización
Las transformaciones sociales, económicas y culturales de los últimos tiempos,
abren la reflexión en torno a la educación. En este contexto, el concepto de
alfabetización –ligado históricamente a los procesos de enseñanza de la lectura
y la escritura– se extiende para considerar aquellos...
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