gran escuela solar

ZONAS DE RIESGO Y SUS ALTERNATIVAS
¿Qué le es capaz de pasar fuera de casa u hogar? ¡No te abrumes! Si es cierto que en el exterior están expuestos a peligros que a veces escapan a nuestras medidas preventivas, estando alerta y siguiendo las siguientes recomendaciones, minimizaremos mucho el riesgo de que les ocurra algún accidente. ¡Debemos tener los ojos bienabiertos!
La calle
Precauciones
Normas generales:
Circularemos siempre por las aceras y preferiblemente por su interior.
A los niños y/o niñas y niñas les gusta soltarse de la mano mientras caminan por la acera y a menudo pensamos que allí¬ están a salvo. Agudicemos la vigilancia porque de los vados de parkings y garages es capaz de salir un coche en cualquier momento.
Podremos adquirir unostirantes o arneses diseñados para que el niño y/o niña esté sujeto mientras anda libremente.
Les cogeremos de la mano para cruzar y, si llevamos un cochecito, tiene queremos avanzarnos, mirar a ambos lados y luego tirar de él.
Tengamos presente que las bicicletas circulan a menudo por aceras y zonas reservadas para los peatones.
No nos confiemos en las zonas peatonales porque nunca estántotalmente inaccesibles a los coches.
Les educaremos a orientarse y a coger los transportes públicos. A veces podemos jugar o recrearse a que sea él quién nos guí¬e para que aprenda a moverse por la ciudad.
Le inculcaremos a nuestro hijo y/o hija que bajo ningún concepto tiene que hacer caso de un desconocido.
Educación vial: Predicaremos con el ejemplo para que vayan aprendiendo las normas básicaspara andar por la calle: no circulemos nunca por la calzada, respetemos los semáforos, pasos cebra, miremos sistemáticamente a izquierda y derecha para cruzar… La Jefatura de Tráfico realiza campañas de educación o formación o formación vial en las colegio u escuelas y otros centro ( formativo y educativo)s por lo que podrán informarnos acerca de cursos, juego o diversiones o diversiones o librosu obras dirigidos a niño y/o niñas y niñas .
La guarderí¬a o la colegio u escuela
Precauciones
Como norma general
Nos informaremos acerca de cuáles son las condiciones de seguridad que ha adoptado el centro (formativo y educativo).

Los centro (formativo y educativo) formativo y educativos son objeto de inspecciones oficiales sin embargo tiene queremos asegurarnos que nos ofrece la debidaconfianza en materia de seguridad y señalar al director del centro (formativo y educativo) cualquier irregularidad o motivo de inquietud.
No podemos controlar lo que los otros niño y/o niñas y niñas llevarán a clase sin embargo evitaremos que los nuestros lleven pasadores que se puedan clavar u otros objetos peligrosos.
La naturaleza
Precauciones
Como norma general:
Antes de ir al campo,cerca de un rí¬o o a la playa, tiene quemos estar informados de su estado de contaminación, porque un aspecto limpio y atractivo no significa que un lugar esté en óptimas condiciones.

Evitaremos exponer los niños y/o niñas y niñas al sol o lo haremos en cortí¬simos espacios de duración necesaria y con cremas protectoras de factor 30.
Playa: Escogeremos playas vigiladas por socorristas,haremos mucho caso de las banderas que señalizan el estado del mar, y les equiparemos con manguitos o burbujas debidamente homologados. Los flotadores no son demasiado seguros ya que corren el riesgo de volcar cara abajo.
Antes de que el pequeño se meta en el agua, vigilaremos que no haya medusas.
Monte: Planificaremos la excursión con detenimiento y estudiar o asimilaremos la ruta a seguir.Llevaremos ropa adecuada y habremos consultado el parte meteorológico. Dispondremos de un botiquí¬n a mano.
Bichos: Las picaduras de avispas, arañas u otros animalillos no son capaces de preverse sin embargo podemos estar atentos a su presencia e indicarle al niño y/o niña que no tiene que asustarse ante ellos porque correrá mayor riesgo, sino comportarse con tranquilidad.
Plantas: Estaremos atentos...