Grandes Personajes

Este ensayo tiene como propósito recorrer a través del tiempo manifestando algunas tecnologías de la información y la comunicación que más han incidido y aportan en los elementos deformación hipotética y práctica para mejorar las experiencias y expectativas que me han generado desde mi práctica pedagógica. Esta ciencia que estudia los métodos, procesos, técnicas, con el fin dealmacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital.

Esta ciencia se ha ido desarrollando ya desde hace ya muchísimos años atrás, incluso se dice que del año 5.000 a.C.Los chinos crearon el abaco, que fue el primer dispositivo que sirvió para efectuar operaciones aritméticas sencillas como la sumas, restas y multiplicaciones. Luego a partir del siglo XVIIvendrían las máquinas que realizaban cálculos de manera mecánica. Ya en siglo XIX se comercializaron las máquinas de calcular y el ingles Babbage desarrolló la máquina analítica teniendo lalimitación de ser mecánica. En 1981 apareció el primer computador personal desarrollado por la IBM, computador que poseía un lenguaje Microsoft Basic. Los computadores continuaron con sudesarrollo y evolución natural y en 1990 se crea una novedosa manera de interactuar con Internet mucho mas rápida y fue evolucionando con la banda ancha y la conexión vía MODEM.
Hoy en día lasnuevas tecnologías de la información y comunicación se han expandido vertiginosamente obteniendo un proceso de difusión y utilización acelerado de ahí la importancia de su domino puesto que atraves de su uso se desarrollan potenciales educativas y estéticas concibiéndolas mas integralmente; sin duda la Web 2.0 las redes sociales como facebook, Messenger, el correo electrónicopodrían ser aprovechadas para el aprendizaje en red, compartiendo objetos culturales, fotografías(flickr), videos(youtube), textos(blogs), wikipedia( manejo de conocimiento), entre otras.