Guía de reporte de lectura

Reporte de lectura

REPORTE DE LECTURA Lectura Nro.
Materia y/o asignatura: Carrera yclave:
Estudiante: Grupo y Nro.
Título del libro:
Título del capítulo o epígrafe:
Autor (es):
Año deedición: Lugar de edición: Pág:

CONCLUSIÓN PERSONAL DE LO LEÍDO:





RESUMEN DEL LIBRO:







Guía del alumno para elaborar un reporte
Definición:Documento escrito a través del cual se desarrollan ideas principales y ejercitación pertinente sobre un tema o una lectura de un libro.
Reporte de un tema o actividad
Elementos de identificación:Logo de la universidad.
Plantel.
Carrera.
Nombre de la materia.
Título del ensayo.
Nombre del alumno(s).
Equipo (en caso que aplique).
Nombre del profesor o tutor.
Fecha.
Elementos deldesarrollo:
Introducción: Exposición del contexto, los antecedentes y el procedimiento.
Objetivo: Exposición del propósito de la actividad.
Procedimiento: Descripción organizada secuencialmente (poretapas o pasos) sobre la ejecución del trabajo (respondiendo a las preguntas: Qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué). Inclusión de hechos tanto positivos como problemáticos que se suscitarondurante la actividad.
Resultados: Exposición de hechos presentados como hallazgos o productos de la actividad.
Cierre: Expresión del cumplimiento de objetivos y relación con resultados. Vinculación de lateoría con el evento reportado. O comparación teórica con la práctica y una reflexión personal sobre la actividad.
Elementos de forma:
Extensión: Contiene máximo una cuartilla (considerando 200 a300 palabras por cuartilla). Ello requiere tener desarrollada la capacidad de síntesis.
Formato: el documento debe constar de un título que invite a la lectura, introducción. El texto debe estar...