Grelha EXAME NACIONAL DE ESPANHOL

EXAME NACIONAL DE ESPANHOL – Prova 547
(10º e 11º ano – Iniciação Bienal)

Ano
Fase
ATIVIDADES


ATIVIDADE A
(Pré Textuais)
ATIVIDADE B (Intermédias)
ATIVIDADE C
(Tarefa Final)
2007
2007
COMIDA

1ª





ROPA

2ª





2008
Imagínese que usted está participando en un encuentro internacional de estudiantes de español, en España. Como algunos de sus compañeros de clase no han podido ir alencuentro, en la tarea final se espera que escriba una carta y la envíe por correo electrónico, contándoles una experiencia cultural de ese viaje.



1ª fase
-Correspondencia de la coluna A com la coluna B

-Completar el correo electrónico

-Ordenar un diálogo
-Texto sobre la oferta cultural en la ciudad de Madrid y respuestas multiplas
-Completar el texto con tres opciones presentadas para cada hueco,indique cuál es la más adecuada.
-Completar el texto con las formas verbales
-Reescrivir todo el texto, corrigiendo las palabras o expresiones subrayadas.
-Descrivir de forma breve la imagen
-escribir una carta a sus compañeros por correo electrónico, contándoles una experiencia cultural del viaje

2ª fase








2009
Imagínese que está participando en un intercambio de verano en el extranjero.En la tarea final se pretende que usted escriba una carta a sus padres, contándoles cómo lo está pasando y describiendo a la familia de acogida.



1ª fase



Imagínese que su instituto ha organizado un encuentro de antiguos alumnos. En la tarea final se pretende que usted escriba una carta a un(a) compañero(a) que no ha podido acudir a la reunión porque vive actualmente en el extranjero,describiendo el encuentro y contándole cómo lo pasó.
2ª fase








2010




1ª fase



Imagínese que usted está colaborando en el periódico de su escuela, en el apartado de música.
En la tarea final se espera que usted escriba un texto sobre un concierto al que ha ido y que le há gustado mucho.
2ª fase
- Correspondencia entre las imágenes y frases
- Correspondencia entre columnas
- Completar el texto conlas palabras del recuadro
- Identificar el significado de las expresiones subrayadas (opción multiple)
- Completar la tabla con transcripciones del texto
- Escribir un pequeño texto
- Completar las frases con la opción correta del cuadro
- Completar el texto con la opción correta del cuadro (tiempos verbales)
- Escribr consejos – uso del presente de subjuntivo
- Escribir un décalogo
- Escrbiruan historia para la publicación periódica de la ONG





2011
Imagínese que usted está participando en un encuentro internacional de estudiantes de español, en España. Como algunos de sus compañeros de clase no han podido ir al encuentro, en la tarea final se espera que escriba una carta y la envíe por correo electrónico, contándoles una experiencia cultural de ese viaje.



1ª fase-Correspondencia de la coluna A com la coluna B

-Completar el correo electrónico

-Ordenar un diálogo
-Texto sobre la oferta cultural en la ciudad de Madrid y respuestas multiplas
-Completar el texto con tres opciones presentadas para cada hueco, indique cuál es la más adecuada.
-Completar el texto con las formas verbales
-Reescrivir todo el texto, corrigiendo las palabras o expresiones subrayadas.
-Descrivirde forma breve la imagen
-escribir una carta a sus compañeros por correo electrónico, contándoles una experiencia cultural del viaje

2ª fase
- Correspondencia entre las imágenes y frases
- Correspondencia entre columnas
- Completar el texto con las palabras del recuadro
- Identificar el significado de las expresiones subrayadas (opción multiple)
- Completar la tabla con transcripciones deltexto
- Escribir un pequeño texto
- Completar las frases con la opción correta del cuadro
- Completar el texto con la opción correta del cuadro (tiempos verbales)
- Escribr consejos – uso del presente de subjuntivo
- Escribir un décalogo
- Escribir una historia para la publicación periódica de la ONG





2012




1ª fase



Imagínese que usted está colaborando en el periódico de su escuela, en...