Grinberg

FHAyCS UADER-SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, Prof. Susana Nadalich
CONSIGNAS PARA LA REALIZACIÓN DE UN TRABAJO DOMICILIARIO DE LECTURA Y PRODUCCIÓN ESCRITA. ABORDANDO NOCIONES DE PIERRE BOURDIEU
La VS(violencia simbólica) un concepto, creado por el sociólogo francés Pierre Bourdieu, que en ciencia sociales se utiliza para dar cuenta de las formas de violencia no ejercidas directamente mediante eluso de la fuerza física; sino a través de la imposición por parte de quienes reproducen la ideología dominante de una visión del mundo (valores y significados). Vía la V.S. es posible imponer unavisión de familia, de vivienda, de trabajo, de belleza/estética, de educación…
1) Constituye por una violencia dulce, invisible… qué otros adjetivos se podrían agregar?

2) La VS es ejercida conla aceptación y el desconocimiento de quien la padece. Podrías aclarar qué significa esto? (a partir de los aportes de C. Kaplan y de Bourdieu y Wacquant, pag. 120)

3) En el texto de Landreani,pág. 23, la autora dice que la VS no se ejerce bajo formas identificables fácilmente, ya que opera bajo otras formas de expresión, desde el uso del lenguaje (corporal, gestual, oral) como a través dela organización del tiempo y del espacio, el currículo, la evaluación, las escalas implícitas de ponderación, las formas de relación establecidas, el trato, etc. En fin, la cultura institucionalfunciona sobre la base de un arbitrario que ejerce una violencia simbólica constante. Aquellos alumnos que poseen las herramientas de apropiación de tales códigos, sortearán con éxito el procesopedagógico. Aquellos, por el contrario, que careciendo de las herramientas de apropiación adecuadas para el desarrollo de las competencias y habilidades exigidas, se frustrarán en el intento, fracaso que esentendido, claro está, como producto de carencias personales. Siguiendo esta reflexión de “Nina” Landreani, el segundo grupo de alumnos a los que se refiere la autora, por quiénes está representado?...