Grupo Texto Y Contexto
Páginas: 4 (868 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2012
EL GRUPO; TEXTO Y CONTEXTO DE ENSEÑAJE
(Reseña de lectura)
El texto de Dora García (2001), “El grupo; texto y contexto de enseñaje” desarrolla los diferentes elementos que se encuentran en ungrupo. Aborda los roles que se presenta en los miembros del grupo, la finalidad y las etapas que se dan para alcanzar los objetivos y algunas características y factores importantes en el trabajo grupal.Inicialmente, la autora define al grupo como un conjunto restringido de personas que interactúan compartiendo un espacio físico y un tiempo determinado (2001). Es una estructura en movimiento dondea partir de las relaciones entre los miembros se da un proceso de internalización recíproca que posibilita la realización de una tarea.
La internalización recíproca o mutua representación interna,como lo nombra Pichón Riviere es un elemento estructural en el grupo y es lo que para cada individuo representa el otro y/o la tarea a realizar. Esta mutua representación interna posibilita lainteracción de los miembros del grupo ya que propicia que desde una multiplicidad de sujetos se forme una unidad.
García plantea, que junto con la internalización, la necesidad es otro elemento que se requierepara que se de la interacción, es decir, que en los miembros del grupo se trabaje por una tarea en común. Por lo tanto, la necesidad, la tarea y la mutua representación interna son elementos queponen en marcha la estructura grupal.
Otro elemento importante en el trabajo en grupo, son los roles que ocupan los diferentes miembros de este, dependen en gran medida de la historia individual de cadasujeto y su capacidad para vincularse. Pichon Rivere, define rol como “un modelo organizado de conducta relativo a una cierta posición del individuo en una red de interacción ligado a expectativaspropias y de los otros”. Dos factores importantes en el interjuego de roles son:
- Lenguaje: La comunicación verbal y no verbal es importante en el grupo. El habla es fundamental para la interacción...
(Reseña de lectura)
El texto de Dora García (2001), “El grupo; texto y contexto de enseñaje” desarrolla los diferentes elementos que se encuentran en ungrupo. Aborda los roles que se presenta en los miembros del grupo, la finalidad y las etapas que se dan para alcanzar los objetivos y algunas características y factores importantes en el trabajo grupal.Inicialmente, la autora define al grupo como un conjunto restringido de personas que interactúan compartiendo un espacio físico y un tiempo determinado (2001). Es una estructura en movimiento dondea partir de las relaciones entre los miembros se da un proceso de internalización recíproca que posibilita la realización de una tarea.
La internalización recíproca o mutua representación interna,como lo nombra Pichón Riviere es un elemento estructural en el grupo y es lo que para cada individuo representa el otro y/o la tarea a realizar. Esta mutua representación interna posibilita lainteracción de los miembros del grupo ya que propicia que desde una multiplicidad de sujetos se forme una unidad.
García plantea, que junto con la internalización, la necesidad es otro elemento que se requierepara que se de la interacción, es decir, que en los miembros del grupo se trabaje por una tarea en común. Por lo tanto, la necesidad, la tarea y la mutua representación interna son elementos queponen en marcha la estructura grupal.
Otro elemento importante en el trabajo en grupo, son los roles que ocupan los diferentes miembros de este, dependen en gran medida de la historia individual de cadasujeto y su capacidad para vincularse. Pichon Rivere, define rol como “un modelo organizado de conducta relativo a una cierta posición del individuo en una red de interacción ligado a expectativaspropias y de los otros”. Dos factores importantes en el interjuego de roles son:
- Lenguaje: La comunicación verbal y no verbal es importante en el grupo. El habla es fundamental para la interacción...
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