Guía 3 Promoción y prevención en seguridad y salud en el trabajo

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE







Versión: 02
Código: GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 3 Promoción y
Prevención en Seguridad y Salud en el Trabajo.




1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Tecnólogo en
Contabilidad yFinanzas

Código:
Versión:

123112

Nombre del Proyecto:

Código:
Sistemas de información contables y
modelos de proyección y presupuestación
financiera para entes económicos. Fase del proyecto: Diseñar un modelo del sistema de información
contable para un ente económico de acuerdo a la normatividad vigente.(A5 A-6). Desarrollar el sistema de información contable de unente
económico de acuerdo a las normas legales. (A7). Verificar el
funcionamiento del sistema contable de ente económico de acuerdo a las
normas legales. (A8)
Actividad (es) del
Actividad (es) de
Proyecto:
Aprendizaje:
Diagnosticar la situación financiera del
ente económico de acuerdo a la
normatividad vigente. (A13)

Aplicar principios y
normas de SeguridadResultados de Aprendizaje:

Competencia:

2402015007
Generar hábitos saludables en su estilo
de vida para garantizar la prevención de
riesgos ocupacionales de acuerdo con el
diagnóstico de su condición física
individual y la naturaleza y complejidad
de su desempeño laboral

Duración de la guía ( en horas):

240201500
Promover
la
interacción
idónea
consigo mismo, conlos
demás y con la
naturaleza en los
contextos laboral y
social.



252470



Ambiente de formación MATERIALES DE FORMACIÓN
ESCENARIO (Aula,
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
Laboratorio, taller,
unidad productiva) y
(Herramienta (unidades
elementos y condiciones
y
Salud en
el contexto productivo
- equipo)
empleadas
de seguridad industrial,
durante el
salud ocupacional ymedio ambiente
programa)
Aula,
Biblioteca
Sena,
Biblioteca Virtual Sena,
Internet,
Trabajo extra aula.

Un
(1)
Computador
portátil por cada





5 aprendices.

Computador
Video
Beam
Televisor Videos
Material auto-
formativo



Duración de la guía: 40 Horas 2
semanas


2. INTRODUCCIÓN

Estimado aprendiz, en esta guía se le dará a conocer algunas de las actividades dePrevención y Promoción que se deben desarrollar en
el Sistema de Gestión de la Seguridad y la Salud en el Trabajo (SG-SST) para fomentar ambientes de trabajo saludables.

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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación ProfesionalIntegral

Código: GFPI-F-019


3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1

Actividades de Reflexión inicial.

Actividad desescolarizada 3.1.1. Apreciado aprendiz en el día a día en las diferentes actividades económicas los trabajadores se pueden ver
expuestos a trabajos que pueden poner en peligro su salud o su vida, por lo tanto con el fin de conocer estos riesgos esimportante que consulte
las siguientes:
12345-

¿Qué es riesgo en Seguridad y Salud en el Trabajo (SST)?
¿Cuáles son los riesgos en SST a los que usted se expone en su sitio de trabajo?
¿Qué es peligro en SST?
¿Qué es un factor de riesgo?
¿Qué es un incidente?



3.2

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesariospara el aprendizaje.)
Actividad desescolarizada 3.2.1. Apreciado aprendiz, la GTC 45 -2012 (Guía para la identificación de peligros y valoración de riesgos en
Seguridad y Salud Ocupacional, sirve para la identificación, análisis y evaluación de riesgos, los cuales permiten definir objetivos y priorizar las
acciones en materia de control de peligros. Para elaborar el taller de riesgos, usted...