Guía 4 Times And Dates 1

Sistema de
Gestión de la
Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Bogotá Distrito Capital
Centro de Servicios Financieros

GUIA 4/TIMES AND DATES

Fecha:
Noviembre de
2012
Versión 1.0
Página

de 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE ACTIVIDADES
Nombre de la Guía: TIMES AND DATES
Competencia:
Resultados de Aprendizaje
Utilizar expresiones y frases que
describan información personal y240201050 Interactuar con
familiar para que se
otros en idioma extranjero inicie una comunicación con más
según
estipulaciones
del
seguridad.
marco común europeo de
referencia para idiomas.
Extractar la idea principal de avisos
y mensajes cortos para mejor
comprensión de diferentes textos.

Duración en horas

2 horas actividades
1 hora prueba

2. PRESENTACIÓN

En esta guía de aprendizaje usted empezara adesarrollar habilidades a nivel escrito para
identificar vocabulario en inglés relacionado al uso de la hora vocabulario de interés
general como lo es la fecha. En esta sesión de clase usted encontrará 4 actividades que
guiaran la comprensión de los temas mencionados. A través del trabajo autónomo,
organizado y el aprendizaje colaborativo usted irá incrementando su vocabulario y
comprensión detextos en ingles.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Artículos, sustantivos, adjetivos calificativos , adjetivos demostrativos, verbo “To be”

Sistema de
Gestión de la
Calidad

Fecha:
Noviembre de
2012
Versión 1.0

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Bogotá Distrito Capital
Centro de Servicios Financieros

GUIA 4/TIMES AND DATES

Página

de 3

4. ACTIVIDADES
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:
Objetivo:



Es capaz de decir la hora en ingles.
Identifica los números cardinales y ordinales en inglés.
Identifica y escribe correctamente los días de la semana y los meses del año.
Es capaz de escribir una fecha en inglés.

Descripción:
Instrucción:
1. Lea la guía completa antes de iniciar y exponer las dudas
emergentes al instructor por correo, por foro en plataforma o de
forma oral en los encuentrospresenciales.

Tiempo
5 min.

2. Lea el instrumento FI-A2-1 el cual explica cómo decir la hora en
inglés.Trabaje en el instrumento FI-A2-2 para poner en práctica lo
anterior.
2.1. Ingrese al blog, http://havingfunwithenglishsena.blogspot.com/,
busque la pestaña que dice Vocabulary y realice los ejercicios
interactivos relacionados a la hora.

25 min

3. Lea el instrumento FI-A2-3 el cual explicacuáles son los
números ordinales y cardinales en ingles. Trabaje en el
instrumento FI-A2-4 para poner en práctica lo anterior.
30 min.

Sistema de
Gestión de la
Calidad

Fecha:
Noviembre de
2012
Versión 1.0

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Bogotá Distrito Capital
Centro de Servicios Financieros

GUIA 4/TIMES AND DATES

Página

de 3

3.1. Ingrese al blog,http://havingfunwithenglishsena.blogspot.com/,
busque la pestaña que dice Vocabulary y realice los ejercicios
interactivos relacionados a los números cardinales y ordinales.
4. Lea el instrumento FI-A2-5 el cual explica cuáles son los días
de la semana y los meses del año en inglés de igual manera
como se dicen las fechas en este idioma. Trabaje en el
instrumento FI-A2-6 para poner en práctica lo anterior.
4.1. Ingrese al blog,http://havingfunwithenglishsena.blogspot.com/, busque la pestaña
que dice Vocabulary y realice los ejercicios interactivos
relacionados a los días de la semana, los meses y las fechas.

Tiempo Total:

60 min.

2 horas

Ambiente(s) requerido:
 Ambiente Virtual
Material (es) requerido:
 Computadores según el número de grupos y aprendices.
 Conexión a Internet
 Correo Electrónico / Chat / LMS
Material(es) requerido:
 Computadores
 Conexión a Internet
 Correo Electrónico / Chat / LMS

5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN

Productos:

Forma y Tiempo de
Entrega:
Presentación de la
prueba en las fechas

Criterios de Evaluación:
 Uso de
vocabulario

Sistema de
Gestión de la
Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Bogotá Distrito Capital
Centro de Servicios Financieros

GUIA 4/TIMES AND DATES...