GUIA DE APRENDIZAJE 4 1

GUIA DE APRENDIZAJE 4 REDES INALAMBRICA.

1. Identificación de la Guía de Aprendizaje

Regional: GUAJIRA

Centro de Formación: CIEA
Programa de Formación: Técnico en Instalación de Redes.

Nombre del Proyecto de Formación:
Diseño, Implementación De Un Sistema De Cableado Estructurado Para Redes Convergentes En Un Ambiente De Trabajo Real O Simulado En El Municipio De Maicao.
Fase del proyecto:Identificación De Los Requerimientos Del Cliente, Y Diseño De La Propuesta Técnica.
Actividad del Proyecto:
Identificar el campo de acción Real o simulado, y la situación Problémica a analizar,
Estudiando la factibilidad Técnica y los requerimientos Mínimos según las necesidades, y Desarrollar la propuesta.
Duración en horas: 310.

Competencias a Desarrollar
Competencia:
Implementar la estructurade la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales..


Resultados de Aprendizaje
Identificar los requerimientos y especificaciones técnicas del proyecto de cableado estructurado, mediante la interpretación de planos arquitectónicos, civiles y de red.
Modalidad de Formación:
Presencial, Blended Learning.

2. Introducción.
Las redes constan de dos omás computadoras conectadas entre sí y permiten compartir recursos e información. La más simple de las redes conecta dos computadoras, permitiéndoles compartir archivos e impresos. Una red mucho más compleja conecta todas las computadoras de una empresa o compañía en el mundo. Para compartir impresoras basta con un conmutador, pero si se desea compartir eficientemente archivos y ejecutaraplicaciones de red, hace falta tarjetas de interfaz de red (NIC) y cables para conectar los sistemas.









3. Actividades y estrategias de aprendizaje.

Actividad 1

La empresa flores del valle S.A. dedicada a la importación y exportación de todas clases de flores desea entrar en el mundo de las redes de computadores implementando una red de área local en su empresa por lo tanto las únicasespecificaciones que dio el Gerente de la empresa son las siguientes, teniendo en cuenta un bosquejo genera de las instalaciones del área física de la empresa:

a. En la gráfica se definen las área que la empresa posee por lo tanto se debe definir cuál es el área total de trabajo y cuanto mide cada uno de los departamentos.

b. El departamento A tiene como metas montar el
área de comercio y servicioscon la proyección
de 20 equipos de comunicación

c. El departamento B tiene como meta montar el
área de finanzas con la proyección de 14
equipos de comunicación

d. El departamento C tiene como meta montar el
área de servicio al cliente con la proyección de 12 equipos de comunicación

e. El departamento D tiene como meta montar el área Tecnológica con la proyección de 30
equipos de computof. Es fundamental aclarar que todas las dependencias están conectadas a un servidor central y que se comunican entre sí por lo tanto están catalogadas como una clase C dentro del rango de las direcciones IP.

Por lo tanto es fundamental definir:
A. Cuantas subredes están interactuando.
B. Diseñar la distribución física de cada una de las áreas en Software para planos.
C. Definir lasdirecciones IP de cada una de las subredes y hacer tabla respectiva.
D. Verificar si el número de equipos estipulados por área son sufrientes o entran entre el rango de cada una de las subredes.

a. Defina en cada uno de los departamentos la topología a utilizar definiendo además el medio de comunicación y el inventario de elementos de cableado estructurado por subred. No olvidar definir además:
b.Distancia máxima de segmento
c. Tipo de conectores utilizados definiendo sus características


Actividad 2
Fibra Optica:
1. Que es la Fibra Optica.
2. Características: composición, tamaño, distancia máxima, velocidad de trasmisión.
3. Tipos de fibra óptica y diferencia entre las dos
4. En que partes se utiliza y por qué.
5. Herramientas utilizadas en la fibra óptica.
6. Conectores.

Actividad...