Guía Comprensión Lectora

GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA SEGUNDO AÑO MEDIO

Objetivos:
1.- Demostrar un grado de comprensión lectora adecuada al nivel.
2.- Reconocer recursos estilísticos, figuras literarias y actitudlírica.
3.- Interpretar correctamente textos líricos.

I. Lea atentamente el siguiente poema y luego responda las preguntas que se encuentran al final de la obra.



TEXTO 1HERMANO PABLO. (Kamar9undi)

El hermano Pablo tomó de la mano a la ausencia
y emprendió feroz galope hacia la
eternidad.
El hermano Pablo,
arquitecto de versos, ingeniero de la metáfora,obrero de la idea,
hermano gigantesco del sueño umbilical
americano.

El hermano Pablo se enamoró del mar, se batió en el idioma con su pluma de sangre,
se durmió en las corolas y en los brazosde las olas llegó un día a Estocolmo.

El hermano Pablo, constructor de versos:
“Puedo escribir los versos más tristes
esta noche
Escribir por ejemplo: El hombre es un anhelo temblando en eluniverso,
el hombre es un viajero a medio camino entre la verdad y el misterio.

Escribir por ejemplo: La ausencia es una flor que nunca se marchita,
un bufido de trenes, una noche infinita.Los corazones se detienen un día
y caminan presurosas las ansias marchitas
y la sangre cansada se aleja de la vida.

Y el mundo gira y ríe sus pesares de siglos
Y el mundo gira y gime suspesares de
siglos
Y los días se amontonan, se convierten
en hojas
y la lluvia los amasa y los convierte en
tierra
y la tierra y la guerra los convierten en
sangre
y la sangre se pone de pie yrevienta su
grito por el aire:
Aquí estoy otra vez, ayudadme.

PREGUNTAS.
1.- ¿Cuál es la faceta de Neruda a la que se refiere mayormente el poema?

a) el hombre b) el político c) el poeta
d) elchileno e) el amante

2.- ¿Qué tipo de texto representa la lectura anterior?

a) argumentativo. b) dialógico.
c) epidíctico.
d) comunitario. e) Religioso.

3.- ¿Cuál es la actitud...