Guía De Antónimos Y Sinonimos

Recursos Educativos VillaEduca

GUIAS DE APRENDIZAJE
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

CUARTO AÑO BASICO

UNIDAD 1
CONTENIDO : “SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS”

MARZO

SEMANA 3

2010

www.villaeduca.cl– VillaEduca LTDA, Institución ATE – consultas@villaeduca.cl

Recursos Educativos VillaEduca

CICLO

:

Primer Ciclo

NIVEL

:

NB2 Cuarto Año Básico

Unidad temática

:“SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS”

Semana

:

3º semana

Objetivos de la clase:
 Conocer los sinónimos.
 Reconocer palabras y sus respectivos sinónimos.
 Conocer y aplicar antónimos.
Aprendizajesesperados:
 Entender el concepto de "ideas opuestas o contrarias", reconociendo y
diferenciando las palabras antónimas dentro de un texto.
 Comprender y aplicar palabras que tienen significado igual osimilar, dentro de
un texto (sinónimos).
 Utilizan, en su expresión oral y escrita, un vocabulario progresivamente más
amplio, incluyendo términos nuevos, empleando sinónimos y antónimos parademostrar su comprensión de las palabras que usan.
Contenidos:
 Sinónimos de palabras.
 Antónimos de palabras.
Actividades metodológicas:
Inicio:
- Previamente el profesor(a) selecciona un trozo delectura (que puede ser de su
texto de trabajo) y le pide a los niños que subrayen ciertos conceptos que allí
aparecen.
- Luego les pide que busquen términos que tengan un significado similar a laspalabras subrayadas, y que las reemplacen.
- Comentan que ocurrió con el texto ¿se alteró su sentido? ¿Cambió la idea?.
- Comprenden que existen palabras que tienen igual o similar significado yque
reciben el nombre de sinónimos.
- Escriben en su cuaderno una definición de lo que son los sinónimos,
acompañando dicha definición con un ejemplo.
Desarrollo:
- Desarrollan guía de ejercicios:- Observa atentamente el dibujo.
- Indican qué tienen en común las palabras destacadas.
- Comprenden que son los sinónimos.
- Escribe un sinónimo para cada palabra del listado.
- Buscan en...