Guía de aprendizaje “EL SISTEMA RESPIRATORIO Y EXCRETOR EN LA NUTRICIÓN”
Páginas: 3 (712 palabras)
Publicado: 15 de junio de 2013
Guía de aprendizaje “EL SISTEMA RESPIRATORIO Y EXCRETOR EN LA NUTRICIÓN”
FECHA:
SUBSECTOR: CS NATURALES
ALUMNO:
CURSO: 8º año
CONCEPTOS CLAVES: Órganos internos, sistema circulatorio,sistema digestivo, nutrientes.
H.E.
Comprender la importancia de los sistemas respiratorio y excretor en el proceso de nutrición.
Instrucciones: Lee atentamente el siguiente texto y luego responde laspreguntas que están a continuación.
Sistema respiratorio y excretor en el proceso de la nutrición.
El aire a través del sistema respiratorio, ingresa el oxigeno necesario para que las célulasextraigan la energía que se encuentra en los nutrientes (carbohidratos, lípidos y proteínas). Este sistema está compuesto por las vías respiratorias (faringe, laringe, tráquea y bronquios) y los pulmones,este último es el lugar donde se oxigena la sangre.
Gracias a la inspiración, el aire ingresa a las fosas nasales y viaja por las vías respiratorias hacia los pulmones, en este lugar el aire llegaa unos sacos membranosos llamados alveolos, estos están rodeados por una red de capilares, es en este lugar dónde ocurre el intercambio gaseoso, este es un ejemplo de transporte de sustancias pormedio de la difusión, esta consiste el desplazamiento de las moléculas desde un lugar de mayor concentración a otro de menor concentración.
En el intercambio gaseoso el aire rico en O2 (oxígeno) llegaa los alveolos e ingresa a la sangre y esta que es rica en CO2 (dióxido de carbono) absorbe el oxigeno, liberando el CO2 hacia el espacio de los alveolos y luego este gas se elimina por medio de laespiración y la sangre rica en O2 fluye hacia el corazón y desde ahí a todos los tejidos.
¿Cómo utiliza la célula el oxigeno?
La célula logra degradar los nutrientes (glucosa) gracias a lapresencia de oxígeno y este proceso de denomina respiración celular. Este proceso es lento y su productos son:
La energía almacenada en moléculas de ATP, las que posteriormente serán usadas como fuente...
FECHA:
SUBSECTOR: CS NATURALES
ALUMNO:
CURSO: 8º año
CONCEPTOS CLAVES: Órganos internos, sistema circulatorio,sistema digestivo, nutrientes.
H.E.
Comprender la importancia de los sistemas respiratorio y excretor en el proceso de nutrición.
Instrucciones: Lee atentamente el siguiente texto y luego responde laspreguntas que están a continuación.
Sistema respiratorio y excretor en el proceso de la nutrición.
El aire a través del sistema respiratorio, ingresa el oxigeno necesario para que las célulasextraigan la energía que se encuentra en los nutrientes (carbohidratos, lípidos y proteínas). Este sistema está compuesto por las vías respiratorias (faringe, laringe, tráquea y bronquios) y los pulmones,este último es el lugar donde se oxigena la sangre.
Gracias a la inspiración, el aire ingresa a las fosas nasales y viaja por las vías respiratorias hacia los pulmones, en este lugar el aire llegaa unos sacos membranosos llamados alveolos, estos están rodeados por una red de capilares, es en este lugar dónde ocurre el intercambio gaseoso, este es un ejemplo de transporte de sustancias pormedio de la difusión, esta consiste el desplazamiento de las moléculas desde un lugar de mayor concentración a otro de menor concentración.
En el intercambio gaseoso el aire rico en O2 (oxígeno) llegaa los alveolos e ingresa a la sangre y esta que es rica en CO2 (dióxido de carbono) absorbe el oxigeno, liberando el CO2 hacia el espacio de los alveolos y luego este gas se elimina por medio de laespiración y la sangre rica en O2 fluye hacia el corazón y desde ahí a todos los tejidos.
¿Cómo utiliza la célula el oxigeno?
La célula logra degradar los nutrientes (glucosa) gracias a lapresencia de oxígeno y este proceso de denomina respiración celular. Este proceso es lento y su productos son:
La energía almacenada en moléculas de ATP, las que posteriormente serán usadas como fuente...
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