Guía De Aprendizaje Lenguaje Denotativo
“Producción de textos literarios utilizando lenguaje connotativo”
Nombres: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Curso: 7° básico: ………… Fecha: ………………………….……Puntaje obtenido: …………… Puntaje Guía: 20
I. Convertir de lenguaje denotativo a connotativo o viceversa.
a) Lenguaje Denotativo:
“El águila vuela por los cielos”
LenguajeConnotativo:
“……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….”
b) Lenguaje Connotativo:
“La vida es como laespuma por eso hay que ser como el mar”
Lenguaje Denotativo:
“……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………….………………”II. Utilizando las palabras que a continuación se indican, crea un cuento, fábula, poema, leyenda. Ponle un título a tu creación. Marca el tipo de texto creado.………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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• Personificación: atribuye cualidades humanas a cosas o animales. Ejemplo: “Se desviste la lluvia”.
• Hipérbole: exageración de las características de un objeto,animal, persona, o situación. Ejemplo: “Un día se divulgaran tal vez por toda Hispanoamérica”.
• Metáfora: atribución a un objeto o idea particular las características de otro...
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