Guía de argumentación 2

Depto. de Lengua Castellana y Comunicación.
Sebastián Vallejos Henríquez.

GUÍA DE “YO OPINO Y ARGUMENTO”. 3 MEDIO.

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Puntaje Ideal: 12 puntos Puntaje alcanzado: ………………….

I.- ANÁLISIS DE UN TEXTO: Lee y primero marca la alternativa correcta, y luegoresponde cada una de las preguntas que se te formulan. (2 puntos c/u)

TEXTO: ¿Podemos ser superhéroes?

Cualquier niño se puede transformar de la noche a la mañana en un superhéroe. ¿Cómopuede ser esto?
Consideremos las virtudes de los superhéroes.
Actúan con generosidad siempre ayudando a los demás. Además son muy valientes; están en situaciones de peligro y las enfrentan,alcanzando siempre la victoria.
También son los incansables protectores del bien, aman la paz y la tranquilidad.
Por último podemos decir que tienen grandes habilidades; saben un poco de artes marciales,tienen un puño de hierro invencible; son atléticos y muy inteligentes.
¿Me dirás tú que no hay niños con estas cualidades?. ¡Claro que si ¡ y son aquellos que son líderes positivos dentro de susgrupos; siempre haciendo el bien, preocupados por los demás y demostrando sus grandes habilidades.

1. ¿A qué tipo de discurso corresponde el texto anterior?
A) Narrativo.
B) Descriptivo.
C)Literario.
D) Expositivo.
E) Argumentativo.

2. Del texto anterior, podemos decir que la tesis es:
A) ¿Cómo puedo ser superhéroe?
B) ¿Podemos ser superhéroes?
C) Las virtudes de los superhéroes.D) ¿Los superhéroes tienen cualidades?
E) No existe tesis, ya que el texto anterior no es un discurso argumentativo.

3. “Los niños causan perjuicio a la naturaleza”, la palabra subrayada, puedeser reemplazada por el vocablo:
A) Daño.
B) Males.
C) Problemas.
D) Todas son correctas.
E) Ninguna de las anteriores.

4. ¿Cuál es el tema que se trata en el texto?

5. ¿Qué modalidad de...