Guía de examen extraordinario 1 grado

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICAS
ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVO PARA EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN
DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE JEFES DE ENSEÑANZA
GUÍA DE ESTUDIO 2012-2013
PERIODO: ______________________________
Escuela Secundaria No._______________________________________________________ Turno: _____________
Especialidad: Geografía de México y el Mundo Grado: PRIMERO_________ __________________________________________________________________________________________________
BLOQUE I: EL ESPACIO GEOGRÁFICO Y LOS MAPAS

INSTRUCCIONES: Contesta la siguiente guía, anexa los mapas que se te solicitan y hojas blancas necesarias para su resolución.Preséntala el día del examen.
I.- Escribe dentro del paréntesis las letras correctas que respondan a la pregunta.
1.- Los mapas temáticos pueden ser de tipo.
A) Naturales B) Sociales y Culturales C) Político – Económicos
D) Todos los anteriores
(
(
)
)
2.- De qué tipo son las fuentes de información geográfica.
A) Documental B) Estadística C) Todas las anteriores D) Gráficas
3.- Es una extensiónamplia de la Tierra que se identifica por poseer características comunes: Físicas, sociales, ( Económicas.
)
A) Paisaje B) Región C) Ecosistema D) Lugar
4.- Es la ubicación sobre la Tierra de un espacio geográfico: A) Coordenadas B) Localización C) Distribución
5.- Es la representación a escala del espacio geográfico: A) Mapa B) Plano C) Croquis D) Simbología
D) Posición
(
(
)
)INSTRUCCIONES: Coloca en la línea la o las palabras que completen el enunciado.
HUSOS HORARIOS, 90°, 105°, 120°, GLOBO TERRAQUEO, ESCALA, ORIENTACIÓN, IMÁGENES DE SATÉLITE O ÁREAS, SIMBOLOGÍA, LATITUD.
6.- Se obtienen de satélites en órbita alrededor de la tierra __________________________________________________ 7.- Es la medida en grados a partir del Ecuador, puede ser Norte o Sur_________________________________________ 8.- La _________________________ está representada por la rosa de los vientos.
9.- El _________________________ es una esfera que representa toda la superficie terrestre.
10.-Son los elementos que nos ayudan a interpretar un mapa ________________________________________________ 11.-En la República se usanlos________________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: Investiga y contesta las siguientes preguntas
12.- Si en el D.F. son las 9.00 a.m. ¿Qué hora es en Tokio? __________________________________________________ 13.- Concepto de Cartografía ________________________________________________________________________ 14.- ¿Qué significa Espacio Geográfico?__________________________________________________________________ 15.-¿ Qué esel Ecuador? _____________________________________________________________________________ 16.- Explica las características de la Proyección Cilíndrica o Mercator __________________________________________ 17.- Explica las características de la Proyección de Peters ___________________________________________________ 18.- ¿Qué es el GPS?________________________________________________________________________________ BLOQUE 2 RECURSOS NATURALES Y PRESERVACIÓN DEL AMBIENTE
* 19.-  Explica ¿cuáles son las consecuencias de los movimientos de traslación y rotación de la Tierra en el sistema terrestre?
* 20.-  Relaciona de los procesos de la litosfera y la distribución del relieve continental y oceánico con el origen del vulcanismo y la sismicidad.
* 21.-  Analizar ladinámica de la hidrosfera y la distribución del agua en océanos y continentes en relación con el ciclo del agua, representándola con un esquema.
* 22.-  Distingue las capas de la atmósfera, la circulación general del aire y los elementos y factores que influyen en la distribución de los climas, representándola con un esquema.
* 23.-  Explica las relaciones de la litosfera, la hidrosfera,...