Guía De Exposición De Trabajos De Tecnicas De Investigación
Páginas: 15 (3510 palabras)
Publicado: 15 de marzo de 2013
INTRODUCCIÓN
La Biblioteca de la Unidad Periférica Zona Cinco, ha tenido a bien elaborar este documento GUIA DE EXPOSICIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Este trabajo ha sido elaborado con propósito de contribuir de alguna manera con el progreso intelectual de los estudiantes, para un mejor desarrollo de su vida personal, profesional y por ende de nuestro país.
Los métodos y técnicasayudan enseñando y capacitando al estudiante a indagar el mundo, a descubrir la esencia de los fenómenos, desarrollando el conocimiento y por lo mismo a determinar un horizonte científico más cercano y completo, a tener una visión más exacta del universo, en cualesquiera de sus dimensiones y más profesionales.
En consecuencia se considera necesario aprender a investigar, respetando el procesometodológico, es necesario tener en cuenta la teoría y práctica pues son complemento, tanto para su reflexión como para la investigación propiamente dicha.
A partir de su existencia el hombre se ha vio envuelto en fenómenos que no entendía; el miedo, el asombro y la duda; la necesidad apremiante de saber, lo llevaron a preguntarse por el sentido de las cosas. Los pequeños y grandesinvestigadores, sondean, valoran y analizan críticamente la falta de significado o conocimiento de una situación o problema.
Generalmente todas las personas en algún momento determinado, realizan tareas de investigación consciente o inconscientemente; obviamente lo hacen en función de lo que saben o conocen.
El objetivo es orientar al estudiante a conocer y comprender determinados conceptos yherramientas relacionados con la metodología y las técnicas de investigación.
LA INVESTIGACIÓN
La investigación es una actitud ante la vida y como todo proceso tiene principios y bases, mismos que deben cimentarse desde el inicio de la vida estudiantil.
La investigación como habito humano, propio de estudiantes e investigadores, requiere de asesoría de expertos y seguimiento de losdocentes, para lograr el éxito académico; dependiendo del caso.
Según lo expuesto aquí, los docentes están obligados a solicitar, dar seguimiento y revisar responsablemente a todo trabajo de investigación, por mínimo que este sea. De esta modo será posible hacer de la investigación una práctica constante, que sin duda alguna será la base del progreso integral de los pueblos.
La investigaciónes un proceso relativamente ordenado mediante el cual se responde objetivamente a un problema investigable.
DEFINICIÓN:
“Investigar es comprobar si existen diferencias o relaciones significativas en los datos que se analizan de determinado problema”. Morales (1980).
Es la acción orientada a encontrar soluciones a un problema o acumular información sobre un hecho del cual se desconocetotal o parcialmente algo. El investigador es el sujeto que ejecuta las tareas específicas de investigación que le permiten, a través de la aplicación de ciertos instrumentos la ejecución de actividades (proceso de investigación) para llegar a respuestas de lo que desconoce.
“Investigación Científica, es el proceso más formal, sistemático, crítico e intensivo de aplicar un método de análisiscientífico, que va dirigido hacia el desarrollo de un cuerpo de conocimientos generalizado, sobre determinado aspecto de la realidad subjetiva”. Best ( 1974 )“
Proceso : Es una secuencia de pasos ordenada, que deben seguirse en la investigación.
Formal: que sigue normas o reglas dentro de la investigación.
Sistemático: conjunto de elementos diversos y complejos que guardan relación entresí.
Critico: dudar de conocimientos existentes, y puede ser rebatible ante nuevas evidencias
Intensivo: abundante, explora nuevos e impresionantes avances.
Método: forma o procedimiento del proceso de investigación; con orden y principios.
El método científico: Es el procedimiento planeado que se sigue en la investigación para descubrir las formas de existencia de los...
La Biblioteca de la Unidad Periférica Zona Cinco, ha tenido a bien elaborar este documento GUIA DE EXPOSICIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Este trabajo ha sido elaborado con propósito de contribuir de alguna manera con el progreso intelectual de los estudiantes, para un mejor desarrollo de su vida personal, profesional y por ende de nuestro país.
Los métodos y técnicasayudan enseñando y capacitando al estudiante a indagar el mundo, a descubrir la esencia de los fenómenos, desarrollando el conocimiento y por lo mismo a determinar un horizonte científico más cercano y completo, a tener una visión más exacta del universo, en cualesquiera de sus dimensiones y más profesionales.
En consecuencia se considera necesario aprender a investigar, respetando el procesometodológico, es necesario tener en cuenta la teoría y práctica pues son complemento, tanto para su reflexión como para la investigación propiamente dicha.
A partir de su existencia el hombre se ha vio envuelto en fenómenos que no entendía; el miedo, el asombro y la duda; la necesidad apremiante de saber, lo llevaron a preguntarse por el sentido de las cosas. Los pequeños y grandesinvestigadores, sondean, valoran y analizan críticamente la falta de significado o conocimiento de una situación o problema.
Generalmente todas las personas en algún momento determinado, realizan tareas de investigación consciente o inconscientemente; obviamente lo hacen en función de lo que saben o conocen.
El objetivo es orientar al estudiante a conocer y comprender determinados conceptos yherramientas relacionados con la metodología y las técnicas de investigación.
LA INVESTIGACIÓN
La investigación es una actitud ante la vida y como todo proceso tiene principios y bases, mismos que deben cimentarse desde el inicio de la vida estudiantil.
La investigación como habito humano, propio de estudiantes e investigadores, requiere de asesoría de expertos y seguimiento de losdocentes, para lograr el éxito académico; dependiendo del caso.
Según lo expuesto aquí, los docentes están obligados a solicitar, dar seguimiento y revisar responsablemente a todo trabajo de investigación, por mínimo que este sea. De esta modo será posible hacer de la investigación una práctica constante, que sin duda alguna será la base del progreso integral de los pueblos.
La investigaciónes un proceso relativamente ordenado mediante el cual se responde objetivamente a un problema investigable.
DEFINICIÓN:
“Investigar es comprobar si existen diferencias o relaciones significativas en los datos que se analizan de determinado problema”. Morales (1980).
Es la acción orientada a encontrar soluciones a un problema o acumular información sobre un hecho del cual se desconocetotal o parcialmente algo. El investigador es el sujeto que ejecuta las tareas específicas de investigación que le permiten, a través de la aplicación de ciertos instrumentos la ejecución de actividades (proceso de investigación) para llegar a respuestas de lo que desconoce.
“Investigación Científica, es el proceso más formal, sistemático, crítico e intensivo de aplicar un método de análisiscientífico, que va dirigido hacia el desarrollo de un cuerpo de conocimientos generalizado, sobre determinado aspecto de la realidad subjetiva”. Best ( 1974 )“
Proceso : Es una secuencia de pasos ordenada, que deben seguirse en la investigación.
Formal: que sigue normas o reglas dentro de la investigación.
Sistemático: conjunto de elementos diversos y complejos que guardan relación entresí.
Critico: dudar de conocimientos existentes, y puede ser rebatible ante nuevas evidencias
Intensivo: abundante, explora nuevos e impresionantes avances.
Método: forma o procedimiento del proceso de investigación; con orden y principios.
El método científico: Es el procedimiento planeado que se sigue en la investigación para descubrir las formas de existencia de los...
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