guía de observacion
Páginas: 4 (880 palabras)
Publicado: 15 de noviembre de 2014
Instituto de Formación Docente del Estado de Sonora
Normal Superior de Hermosillo
Observación del Proceso Escolar
Guía de observación de la primera jornada
Nombre del Alumno:Especialidad: Matemáticas.
Fecha de Visita: 19 y 20 de febrero de 2014.
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA
NOMBRE: Escuela Secundaria General No.4 Prof. Rubén A. Gutiérrez.
TIPO: General.TURNO: Vespertino. HORARIO: 1:30 p.m.-7:45 p.m.
DIRECCIÓN: Av. Reforma y José María Mendoza. COLONIA: Balderrama. MUNICIPIO: Hermosillo.
ANTIGÜEDAD DE LA ESCUELA: 39 años. CONTEXTO: Seguro.MATRICULA: 2238.
En esta jornada los estudiantes observan al mismo grupo durante dos días completos. De preferencia debe ser un grupo de primer grado. Se pretende orientar la observaciónhacia el comportamiento de los adolescentes, sus intereses, sus gustos y sus actitudes.
II. A partir de tu observación de clase, contesta las siguientes cuestiones:
1. Enumera las reacciones de losalumnos ante las formas de trabajo de cada maestro.
1. tranquilos.
2. Inquietos.
3. Desordenados.
4. Participativos.
5. Atentos.
6. Desinteresados.
2. Menciona las relaciones que establecen losalumnos.
Me parece que la relación entre ellos es muy buena ya que se establece un vínculo de confianza entre ellos.
Los alumnos tienen una relación de compañerismo, pero también de amistad, juegan yplatican entre ellos, aunque en algunas ocasiones los juegos que realizan entre ellos son un poco bruscos y podrían lastimarse.
3. Enlista las inquietudes de los alumnos.
1. Tratar de entender eltema explicado por el maestro.
2. Tratar de encajar con sus amigos, o compañeros.
3. Algunos por la imagen que tiene los maestros acerca de ellos, es decir si piensan que son trabajadores,participativos, si cumplen con las tareas, etc. 4. Grupos de pares que se establecen entre los alumnos.
4. Interés y motivación de los alumnos ante las actividades de enseñanza.
El interés de los alumnos...
Normal Superior de Hermosillo
Observación del Proceso Escolar
Guía de observación de la primera jornada
Nombre del Alumno:Especialidad: Matemáticas.
Fecha de Visita: 19 y 20 de febrero de 2014.
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA
NOMBRE: Escuela Secundaria General No.4 Prof. Rubén A. Gutiérrez.
TIPO: General.TURNO: Vespertino. HORARIO: 1:30 p.m.-7:45 p.m.
DIRECCIÓN: Av. Reforma y José María Mendoza. COLONIA: Balderrama. MUNICIPIO: Hermosillo.
ANTIGÜEDAD DE LA ESCUELA: 39 años. CONTEXTO: Seguro.MATRICULA: 2238.
En esta jornada los estudiantes observan al mismo grupo durante dos días completos. De preferencia debe ser un grupo de primer grado. Se pretende orientar la observaciónhacia el comportamiento de los adolescentes, sus intereses, sus gustos y sus actitudes.
II. A partir de tu observación de clase, contesta las siguientes cuestiones:
1. Enumera las reacciones de losalumnos ante las formas de trabajo de cada maestro.
1. tranquilos.
2. Inquietos.
3. Desordenados.
4. Participativos.
5. Atentos.
6. Desinteresados.
2. Menciona las relaciones que establecen losalumnos.
Me parece que la relación entre ellos es muy buena ya que se establece un vínculo de confianza entre ellos.
Los alumnos tienen una relación de compañerismo, pero también de amistad, juegan yplatican entre ellos, aunque en algunas ocasiones los juegos que realizan entre ellos son un poco bruscos y podrían lastimarse.
3. Enlista las inquietudes de los alumnos.
1. Tratar de entender eltema explicado por el maestro.
2. Tratar de encajar con sus amigos, o compañeros.
3. Algunos por la imagen que tiene los maestros acerca de ellos, es decir si piensan que son trabajadores,participativos, si cumplen con las tareas, etc. 4. Grupos de pares que se establecen entre los alumnos.
4. Interés y motivación de los alumnos ante las actividades de enseñanza.
El interés de los alumnos...
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