Guía de ortografía
Páginas: 40 (9831 palabras)
Publicado: 30 de abril de 2011
Lengua Castellana y Comunicación
Profesora: Laura Salvo Carrasco
GUÍA Nº 1 DE AUTOAPRENDIZAJE
ORTOGRAFÍA LITERAL: USO DE B Y V
Introducción:
Para cualquier persona el conocimiento de la ortografía es una necesidad indispensable para su bagaje cultural. Al igual que se considera vulgarismos propios de la lengua oral “dentrar” en lugar de entrar, o “haiga” en lugar de haya, seconsidera vulgarismos propios de la lengua escrita todo tipo de faltas de ortografía, tanto las que corresponden al correcto uso de las letras, como las que suponen errores u omisiones de acentuación y puntuación.
Puesto que la ortografía enseña a escribir correctamente las palabras y las palabras son el principal medio para expresar nuestro pensamiento, mostrar interés por corregir laspropias faltas de ortografía es uno de los mejores medios de mejorar nuestras posibilidades de comunicación con los demás.
Debido a que la mayoría de nuestros educandos presenta la necesidad de este aprendizaje, se nos hace imprescindible satisfacerla, ya que hablar y escribir mejor implica un mejor pensamiento, un mayor logro de competencias, y, en definitiva, un mejor aprendizaje ycomunicación.
La coincidencia de B y V en un mismo sonido hace que ésta sea una de las principales dificultades ortográficas en el terreno del correcto uso de las letras en nuestra lengua.
En esta guía usted conocerá las principales reglas que rigen el uso de estas letras, y podrá ejercitar en forma sencilla y eficaz.
Objetivos:
_Conocer los casos de uso de las letras B y V.
_ Ejercitar el uso de las letras B y V.
_ Autoevaluar su aprendizaje.
Uso de la B
1. Complete con BU – BUS – BUR o BON , según corresponda.
1. _______buja 6. _______la 11. _______ificar
2. _______cando7. _______ócrata 12. _______lones
3. _______achón 8. _______anza 13. _______dadoso
4. _______car 9. _______capleitos 14. _______lón
5. _______guesía 10. _______sátil 15. _______oComplete la regla ortográfica:
Todas las palabras que empiezan con _______ , _______ , _______ o ________se escriben con B, excepto vudú.
2. Observe:
furibundo nauseabundo meditabundo
La terminación __________________ se escribe con _____________.
Escribe una palabra terminada en BUNDOo BUNDA relacionada con la que se da:
Morir ____________________ Vagar ____________________
Meditar ____________________ Errar ____________________
Furia ____________________ Tremendo ____________________
3. Observe:
confiabilidad contabilidad amabilidadLa terminación _______________ siempre se escribe con _____________, excepto movilidad (de móvil) y civilidad (de civil).
Complete el recuadro con ejemplos:
4. ¿Qué tiene en común las siguientes palabras?
Bienaventurado Benefactor Benevolencia
Bienestar BeneficiarBenévolo
Bienhechor Beneficio Bendecir
Bienvenido Beneplácito Bendición
Entonces se puede concluir que:
Se escriben con B las palabras que comienzan con ___________ , ____________ o ___________ cuando esta partícula significa bien o bondad.
5. Se...
Profesora: Laura Salvo Carrasco
GUÍA Nº 1 DE AUTOAPRENDIZAJE
ORTOGRAFÍA LITERAL: USO DE B Y V
Introducción:
Para cualquier persona el conocimiento de la ortografía es una necesidad indispensable para su bagaje cultural. Al igual que se considera vulgarismos propios de la lengua oral “dentrar” en lugar de entrar, o “haiga” en lugar de haya, seconsidera vulgarismos propios de la lengua escrita todo tipo de faltas de ortografía, tanto las que corresponden al correcto uso de las letras, como las que suponen errores u omisiones de acentuación y puntuación.
Puesto que la ortografía enseña a escribir correctamente las palabras y las palabras son el principal medio para expresar nuestro pensamiento, mostrar interés por corregir laspropias faltas de ortografía es uno de los mejores medios de mejorar nuestras posibilidades de comunicación con los demás.
Debido a que la mayoría de nuestros educandos presenta la necesidad de este aprendizaje, se nos hace imprescindible satisfacerla, ya que hablar y escribir mejor implica un mejor pensamiento, un mayor logro de competencias, y, en definitiva, un mejor aprendizaje ycomunicación.
La coincidencia de B y V en un mismo sonido hace que ésta sea una de las principales dificultades ortográficas en el terreno del correcto uso de las letras en nuestra lengua.
En esta guía usted conocerá las principales reglas que rigen el uso de estas letras, y podrá ejercitar en forma sencilla y eficaz.
Objetivos:
_Conocer los casos de uso de las letras B y V.
_ Ejercitar el uso de las letras B y V.
_ Autoevaluar su aprendizaje.
Uso de la B
1. Complete con BU – BUS – BUR o BON , según corresponda.
1. _______buja 6. _______la 11. _______ificar
2. _______cando7. _______ócrata 12. _______lones
3. _______achón 8. _______anza 13. _______dadoso
4. _______car 9. _______capleitos 14. _______lón
5. _______guesía 10. _______sátil 15. _______oComplete la regla ortográfica:
Todas las palabras que empiezan con _______ , _______ , _______ o ________se escriben con B, excepto vudú.
2. Observe:
furibundo nauseabundo meditabundo
La terminación __________________ se escribe con _____________.
Escribe una palabra terminada en BUNDOo BUNDA relacionada con la que se da:
Morir ____________________ Vagar ____________________
Meditar ____________________ Errar ____________________
Furia ____________________ Tremendo ____________________
3. Observe:
confiabilidad contabilidad amabilidadLa terminación _______________ siempre se escribe con _____________, excepto movilidad (de móvil) y civilidad (de civil).
Complete el recuadro con ejemplos:
4. ¿Qué tiene en común las siguientes palabras?
Bienaventurado Benefactor Benevolencia
Bienestar BeneficiarBenévolo
Bienhechor Beneficio Bendecir
Bienvenido Beneplácito Bendición
Entonces se puede concluir que:
Se escriben con B las palabras que comienzan con ___________ , ____________ o ___________ cuando esta partícula significa bien o bondad.
5. Se...
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