GUÍA DIDÁCTICA

DATOS GENERALES


NOMBRE:

Javier Batista Toledo


DNI:
42190209-K


TITULACIÓN:

Arquitecto Técnico


CENTRO DE PRÁCTICAS:


I.E.S. ALONSO PÉREZ DÍAZ


TUTOR DE LAS PRÁCTICAS:
Ángel Fermín Francisco Sánchez


DIDÁCTICA ELEGIDA:

Técnicas básicas de enfermería.


DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO DE PRÁCTICA:

Del 12 de Enero de 2009 al 6 de Marzo de2009.

DESCRIPCIÓN DEL CENTRO

1. TIPO DE CENTRO, UBICACIÓN Y ENTORNO:
El IES Alonso Pérez Díaz está situado en el municipio de Santa Cruz de la Palma, capital de la isla de La Palma. El Centro es de tipo urbano, es un centro público en el que todos sus componentes persiguen "la consecución de una formación integral del alumno que permita su desarrollo humano, le capacite para la vida ensociedad y potencie al máximo las capacidades individuales atendiendo su diversidad y expectativas".
La ciudad tiene unos 18 000 habitantes y su actividad está centrada en el comercio, la derivada de su función administrativa y la agricultura familiar.
Santa Cruz de La Palma está organizada en su economía de “capitalidad” en torno a las actividades terciarias, marcando la dinámica de la isla enmateria de institucionalidad y de comunicaciones con el exterior.
Los aspectos económicos son el producto de una consecución entre;
La actividad agraria que no se desarrolla con carácter empresarial, la tecnología empleada es escasa y tanto la formación especializada como el necesario relevo generacional presentan una situación precaria.
Un puerto comercial, pesquero y deportivo que da salidaa la totalidad de la producción agrícola de la isla.
Una industria que se enfrenta a la escasez de suelo y materias primas, así como a la dificultad de asumir nuevas tecnologías.
Sin embargo presenta carencias en materia de formación especializada y versatilidad empresarial. Tanto la artesanía como el comercio desempeñan una función importante para el desarrollo comercial y turístico delmunicipio, generando empleo en los últimos años.
La estructura de desempleo cabe destacar que con los años ha aumentado el dinamismo de la economía palmera, existen carencias en cuanto a la formación especializada, es el principal escollo social de acceso al empleo. El perfil económico de la población es predominantemente medio-bajo.

2.- ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL CENTRO
I - ÓRGANOS DEGOBIERNO:
1.- UNIPERSONALES: (Equipo Directivo)
Director
Vicedirector
Secretario
Jefe de Estudios. Diurno.
Jefe de Estudios. Tarde y noche.
2.- COLEGIADOS:
a) CONSEJO ESCOLAR (20 miembros)
Director-Presidente
Jefe de Estudios
Secretario (sin voto)
Siete representantes del profesorado
Cuatro representantes de los padres
Cuatro representantes del alumnado
Unrepresentante del personal no docente
Un representante del Ayuntamiento
COMISIONES DEL CONSEJO ESCOLAR
i) Comisión de Convivencia. Compuesta por:
El director
Un jefe de Estudios
Un profesor
Un padre
Un alumno
ii) Comisión Económica. Integrada por:
El director
El secretario
Un profesor
Un padre
Un alumno
b) CLAUSTRO DE PROFESORES
II - ORGANOS DE COORDINACION DOCENTE.
1.- DEPARTAMENTO DEORIENTACIÓN. Integrado por:
El jefe de Departamento
Un profesor del área socio-lingüística
Un profesor del área científico-técnica
Un profesor de apoyo al área práctica
Dos profesores de Pedagogía Terapéutica (PT)
2.- DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES. Integrado por:
- El Jefe del Departamento
- Profesorado colaborador encargado de actividades específicas.
3.-DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS:
Departamento de Artes Plástica
Departamento de Educación Física
Departamento de Biología y Geología
Departamento de Filosofía
Departamento de Física y Química
Departamento de Francés
Departamento de Geografía e Historia
Departamento de Inglés
Departamento de Lengua Castellana y Literatura
Departamento de Matemáticas
Departamento de Música
Departamento de...