Guía Lenguaje
Depto. de Lenguaje y Comunicación
Guía de Lenguaje y Comunicación
Nombre:____________________________________________Curso: 3°_____
I.- Lee el siguiente texto:Responde con respuesta completa:
a.- ¿Quién es Leviathan?
____________________________________________________________________________________________________________________________________b.- ¿Qué son las barbadas?
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c.- ¿Dónde ocurrió el descubrimiento?____________________________________________________________________________________________________________________________________
d.- ¿Quién descubrió a Leviathan?____________________________________________________________________________________________________________________________________
e.- ¿Cuándo ocurrió?____________________________________________________________________________________________________________________________________
f.- Si quisieras conocer a Leviathan, ¿a qué país tendrías que viajar?____________________________________________________________________________________________________________________________________
2.- Encierra las características de Leviathan.
Pequeña. Dientes muy grandes. Mide 18 metros.
Muy delgadaValiente. Se alimenta de algas.
3.- Encierra la opción que presente el mejor título para el párrafo 3 de la noticia.
a.- La vida de Klaas Post.
b.- Dónde se exhibirán los fósiles de Leviathan.c.- Cómo descubrieron a Leviathan.
d.- El tamaño de Leviathan.
4.- En el fragmento: “…Los fósiles permanecerán en el Museo de Historia Natural de Lima…” la palabra destacada la podemos reemplazarsin cambiar el significado por:
a.- Dientes.
b.- Huellas.
c.- Huesos.
d.- Cráneo.
5.- Clasifica las palabras de la tabla, según sean agudas, graves o esdrújulas y justifica la...
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