Guía metodológica para la presentación de trabajos de grado

La guía metodológica que nos proporciona la Universidad de la Salle y el Área de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables propone una serie de lineamientos para la forma de presentación y criterios que involucran la elaboración de documentos escritos productos de la investigación.
Pautas para la identificación y formulación de un proyecto de investigación.
Si bien es cierto no existeuna forma única para hacer investigación, de acuerdo con Marc Wyuts, (1992), un problema de investigación esta bien fundamentado si se puede expresar en una sola pregunta concreta, siendo de esta manera el hilo conductor que estructura el informe final, consistente para el evaluador y realizable para el investigador.
El investigador para la elección de un tema de interés puede hacer uso de variadasherramientas como lo son: determinadas materias que vieron en la carrera, revisión de experiencias propias sujetas a ser investigadas, grupos y líneas de investigación lideradas por profesores en las diferentes universidades o la realización de un trabajo de pasantía con alguna entidad externa a la universidad. Una vez elegido el tema, se debe seleccionar el problema a ser investigado, para locual debemos hacer uso de la literatura. Según Barrientos (1992), está revisión debe comenzar por algunos textos de pregrado afines al tema de interés, 1 así como documentos de investigación y trabajos de grado realizados en la misma universidad, y luego extender la búsqueda a otros documentos de trabajo como revistas científicas. Todo lo anterior nos proporciona una idea de cómo algunosinvestigadores ya han abordado el tema de interés, en cuanto al método usado, fuentes de información, autores, herramientas de análisis, entre otros. Para identificar la pregunta de investigación, este se debe delimitar, no sólo en un área en particular, sino, tanto en términos de tiempo, como de espacio. Una vez se tenga la pregunta formulada, el investigador procede a revisar aquella literatura que serelaciona directamente con esta pregunta y le será mucho más fácil abordar a un profesor para que lo asesore y se genere una discusión teórica, para que junto con la evidencia empírica el investigador se haga una idea hipotética de la repuesta a la pregunta de la investigación, o sea, formular una hipótesis.
Ahora bien, una vez formulada la hipótesis, es necesario es necesario identificar unavariable dependiente y una o más variables explicativas, por medio de las cuales se puede validar o rechazar lo que se afirma. En ese orden de ideas, para dar respuesta a la pregunta resulta indispensable definir un método que sea acorde con la pregunta de investigación y con la hipótesis, para probar esta última. También los objetivos tanto el general como los específicos deben estar formulados deacuerdo a la pregunta de investigación.
La estructura del proyecto
Un proyecto es el documento que el estudiante presentar antes de realizar un trabajo de grado o una pasantía de investigación. Las partes del proyecto, se enuncian y se explican a continuación:
1. Título: con la extensión mínima posible, debe estar directamente relacionado con la pregunta y el objetivo general, además de indicarel tipo de análisis a efectuar, la población a estudiar y la delimitación geográfica.

2. Línea de investigación: es deseable que los temas objeto de los trabajos de grado de los alumnos se puedan inscribir en alguna de las líneas en que se dividen los diferentes grupos de investigación de la universidad, para de esta manera contar con un director de trabajo de grado de planta de lasfacultades.

3. Delimitación del problema: consta de dos partes, los antecedentes y la justificación, en donde se debe explicar brevemente la importancia del mismo problema y la manera en que se piensa resolver.

El objetivo de los antecedentes es mostrar el estado de conocimiento del tema planteado, es decir las investigaciones más importantes que anteceden a la investigación, para a partir de...