Guía práctica para el alumno de 7°año básico.

Guía práctica para el alumno de 7°año básico.

Unidad n° 1: Relaciones entre el producto tecnológico y el ambiente.

Los recursos naturales son los bienes materiales y servicios que proporcionala naturaleza y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo, como las materias primas, minerales y alimentos, que son indispensables para la continuidad dela vida en el planeta.

Extracción de materiales: son típicamente el agotamiento de los recursos naturales, los desechos generados por la propia actividad y el consumo de energía.

Los recursosrenovables son aquellos recursos cuya existencia no se agota con su utilización, debido a que vuelven a su estado original o se regeneran.
Ejemplos en la energía: La radiación solar, las mareas, elviento y la energía hidroeléctrica.
Ejemplos de materiales: madera, papel, cuero, lana, etc. si son cosechados en forma sostenible.

Los recursos no renovables son recursos naturales que no pueden serproducidos, cultivados, regenerados o reutilizados a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo.
Ejemplos: petróleo, los minerales, los metales, el gas natural y los depósitos de aguasubterránea.

Trabajo en clases:
De acuerdo a lo mencionado anteriormente, dibuje en su cuaderno e indique un ejemplo del proceso de extracción de recursos naturales para los recursos renovables y norenovables nombrando cinco productos tecnológicos que se realizan mediante este proceso.
Ejemplo: Recurso renovable: la lana.
Esquila del animal
Lavado de la lana
Hilado de la lanaTejido y proceso terminado.
Madejade lana
Teñido de la lana


Trabajo para la próxima clase: investigar sobre la extracción del papel.

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