Guía Reforzamiento 2 Medio

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Guía Nº 1
Guía Unidad N°1 Reforzamiento

Antecedentes para comprender la Conceptualización histórica
¿Qué es la Historia?
La Historia es la amplia y diversa experiencia de las sociedades humanas a través del tiempo , cuyo resultado constituye las condiciones de vida del presente y los cimiento sobre los cualesse construye el pasado
¿Qué es la historiografía?
Es la ciencia social que estudia el desarrollo y evolución de las colectividades humanas, esta disciplina no es ni tampoco pretende ser una ciencia exacta
El historiador
Investiga e interpreta la historia, su labor debe estar asociada al método científico, para disminuir lo más posible la subjetividad histórica.
ObjetividadHistórica
Término que refiere a la condición reala de describir los denominados hechos históricos
¿Cómo trabajan los historiadores?
Trabaja usando un método, es decir su trabajo no se basa en conjeturas, la investigación histórica comparte con otras ciencias sociales ciertos pasos metodológicos, como los siguientes
• Planteamiento de un problema
• Formulación de preguntas
•Formulación de hipótesis
• Elaboración de conclusiones
• Redacción de una síntesis
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Las fuentes
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Constituyen la base del trabajo del historiador, estas se pueden definir como todo documento, material o testimonio que permite al historiador obtener datos que aportan elementos para lareconstrucción del pasado

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Criticas de las Fuentes
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Crítica Externa: Su objetivo es determinar la procedencia y la autenticidad de una fuente, discriminando las verídicas de las falsas
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Crítica interna: Su objetivo es determinar quién fue elautor, sus criterios, conceptos, tendencias, su capacidad de recrear los hechos
A través de la crítica de las fuentes se puede lograr
* Identificarlas, clasificarlas y localizarlas en el tiempo y en el espacio.
* Determinar su autoría, intención, uso, mensaje que contienen y datos que aportan
* Compararlas con otras fuentes
* Determinar su validez y fiabilidad

Lahistoriografía se preocupa del análisis de procesos históricos que no solo involucran grandes acontecimientos, sino que todos los ámbitos de la actividad humana , ante un campo tan complejo , las hipótesis ,conclusiones e interpretaciones del historiador deben ser ordenadas sobre la base de criterios de estudios entre los que destacan
• Niveles de Análisis
• Criterios espaciales
•Criterios temporales
Niveles de Análisis de las actividades humanas
Político | Se refiere a las relaciones de poder que se producen en las sociedades humanas |
Económico | Incluye las actividades humanas destinadas a la producción , circulación y consumo de bienes y servicios y las relaciones que los seres humanos establecen entre sí para desarrollarlas |
Social| Involucra las relaciones que se establecen dentro y entre los diversos grupos que existen en una sociedad , diferenciados por categorías de análisis derivadas de sus funciones productivas , de género, etáreas u otras , y de acuerdo al problema que ocupe al historiador |
Cultural | Comprende las representaciones simbólicas , los distintos lenguajes verbales y visuales |Geográfico | Hace referencia a la geografía física y humana , aportes al estudio del medio |

Criterios Espaciales
Otra forma de organizar la información histórica es a través de criterios espaciales, así por ejemplo se puede dividir en Historia Regional, Local y Nacional
Historia Regional: Escribir una historia de occidente
Escribir una...