Guía Romance

Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Curso: 1°Medio
Fecha:
Nombre del alumno(a)
El Romance
Los romances
Cuando los juglares recitaban los cantares de gesta, la gente pedía que repitieran losfragmentos más interesantes. El pueblo los aprendió y al repetirlos exclusivamente de forma oral, fue cambiando su contenido. En el siglo XV desapareció el gusto por los cantares de gesta, pero sesiguieron recordando algunas partes de los mismos que se convirtieron en romances.
a) Poema
Serie indefinida de versos octosílabos con rima asonante en los pares y rima libre en los impares.
|Al cielopiden justicia |
|de los condes de Carrión |
|ambas las hijas del Cid, |
|doña Elvira y doña Sol. |
|A sendos robles atadas|
|dan gritos que es compasión, |
|y no les responde nadie, |
|sino el eco de su voz... |


b) Tema
Los primeros eran épicos(batallas, hazañas y héroes); pero más tarde también tienen contenido lírico (sentimientos del autor).
c) Autor
· Suele ser anónimo.
· Se componían para ser cantados.
· Los hacían los juglares de trozosde cantares de gesta.
· Como no se escribían puede haber varias versiones del mismo romance.
d) Origen de los romances
• Origen.
Son los trozos más interesantes de los cantares de gesta queeran recitados por los juglares.
• Hemistiquios.
Si cortamos un cantar de gesta por los hemistiquios, es decir, por la cesura, y colocamos los versos en orden unos debajo de los otros, resultaráun romance.
Cesura es una pausa (/) que divide los versos largos. Las dos mitades que se forman se llaman hemistiquios.

||En Valencia estaba el Cid |
|En Valencia estaba el Cid / y con él los suyos son |y con él los suyos son |
|y con él sus ambos yernos, / los...