Guía sobre el discurso expositivo
Páginas: 6 (1311 palabras)
Publicado: 22 de junio de 2010
Santa Lucía de lo Cañas
Lenguaje y Comunicación – II Medio
Profesor Eduardo Farías A.
I UNIDAD: El discurso expositivo
El discurso expositivo es un tipo de discurso que se caracteriza por contener información explícita y clara sobre algún tema en específico, es decir, en este tipo de textos prima la función referencial del lenguaje. Por otro lado, la estricta organización del texto buscael objetivo de incrementar el conocimiento del auditorio a quien está dirigido.
La finalidad del texto expositivo es transmitir información de manera objetiva al receptor. Su carácter es, por consiguiente, principalmente explicativo y referencial, es decir, expone, presenta, enseña.
Características
1. Función referencial predominante: el discurso expositivo tiene la misión de informarsobre un tema específico a un público determinado. Por ello es que en su composición se debe ser capaz de dar explicaciones y elaborar los puntos clave de la información.
2. Privilegio de la primera persona plural y del registro formal del habla: generalmente, el autor de un texto expositivo no se refiere a sí mismo como un “yo”, sino como un “nosotros”, con ello entrega mayor seriedad a sutexto y además procura el uso del registro formal del habla, que imprime un espíritu de respeto por quien será el lector.
3. Uso de expresiones objetivas en construcciones simples y breves
4. Uso de claves textuales explícitas para guiar al lector: se recomienda seguir el orden de introducción, desarrollo y conclusión o cierre; también el uso de títulos y subtítulos.
5. Claridad:presentación del contenido de forma comprensible.
6. Orden: el contenido debe estar organizado según un determinado criterio.
7. Objetividad: sin valoraciones personales injustificadas.
Situación de enunciación
La situación de enunciación se define por la relación entre el emisor y el receptor. Específicamente, la relación entre el emisor y el receptor se encuentra condicionada por ladiferencia de conocimiento que cada uno posee sobre la materia.
El emisor debe necesariamente conocer el tema en profundidad, es decir, que ha de poseer conocimientos suficientes acerca del tema.
El receptor, por su parte, tiene un nivel de conocimiento sobre el tema o materia. Primero, el receptor puede ser un experto, por ende accede a las últimas investigaciones. Segundo, el receptor puede ignorarpor completo la materia, por ende accede a la información inicial. Y tercer, el receptor posee algunos conocimientos sobre el tema, por ende amplía lo que ya sabe. El efecto principal que produce un discurso expositivo en el receptor es el incremento o modificación del grado de conocimiento.
Cuando el receptor conoce menos la materia que el emisor, la relación entre ellos es asimétrica(desigualdad), pues el emisor maneja mucha más información que el receptor. Por el contrario, tanto el receptor como el emisor conocen lo mismo sobre el tema, la relación entre ellos es simétrica (igualdad).
A menudo, la situación en que se realiza el discurso expositivo es formal. Pero, de acuerdo con el tipo de receptor dependerá el lenguaje que uses y los ejemplos que incluyas en las explicaciones deltexto.
Tipos
En el discurso expositivo existen dos tipos:
1. Divulgativos: son de fácil comprensión por el receptor común, pues son dirigidos a un sector amplio de público.
2. Especializados: requieren el conocimiento específicos de tecnolectos. El tecnolecto es el lenguaje particular de una disciplina.
Estructura general del discurso expositivo
Introducción: en la introducciónse da a conocer el tema del texto, el autor expone su propósito, los procedimientos y hechos que desarrollará. En la introducción debe predominar un tono ameno y sugerente para despertar el interés del lector.
Desarrollo: se establece un análisis objetivo de los hechos proporcionando datos, ejemplos, distintos puntos de vista.
Conclusión: breve síntesis de lo expuesto más una conclusión...
Lenguaje y Comunicación – II Medio
Profesor Eduardo Farías A.
I UNIDAD: El discurso expositivo
El discurso expositivo es un tipo de discurso que se caracteriza por contener información explícita y clara sobre algún tema en específico, es decir, en este tipo de textos prima la función referencial del lenguaje. Por otro lado, la estricta organización del texto buscael objetivo de incrementar el conocimiento del auditorio a quien está dirigido.
La finalidad del texto expositivo es transmitir información de manera objetiva al receptor. Su carácter es, por consiguiente, principalmente explicativo y referencial, es decir, expone, presenta, enseña.
Características
1. Función referencial predominante: el discurso expositivo tiene la misión de informarsobre un tema específico a un público determinado. Por ello es que en su composición se debe ser capaz de dar explicaciones y elaborar los puntos clave de la información.
2. Privilegio de la primera persona plural y del registro formal del habla: generalmente, el autor de un texto expositivo no se refiere a sí mismo como un “yo”, sino como un “nosotros”, con ello entrega mayor seriedad a sutexto y además procura el uso del registro formal del habla, que imprime un espíritu de respeto por quien será el lector.
3. Uso de expresiones objetivas en construcciones simples y breves
4. Uso de claves textuales explícitas para guiar al lector: se recomienda seguir el orden de introducción, desarrollo y conclusión o cierre; también el uso de títulos y subtítulos.
5. Claridad:presentación del contenido de forma comprensible.
6. Orden: el contenido debe estar organizado según un determinado criterio.
7. Objetividad: sin valoraciones personales injustificadas.
Situación de enunciación
La situación de enunciación se define por la relación entre el emisor y el receptor. Específicamente, la relación entre el emisor y el receptor se encuentra condicionada por ladiferencia de conocimiento que cada uno posee sobre la materia.
El emisor debe necesariamente conocer el tema en profundidad, es decir, que ha de poseer conocimientos suficientes acerca del tema.
El receptor, por su parte, tiene un nivel de conocimiento sobre el tema o materia. Primero, el receptor puede ser un experto, por ende accede a las últimas investigaciones. Segundo, el receptor puede ignorarpor completo la materia, por ende accede a la información inicial. Y tercer, el receptor posee algunos conocimientos sobre el tema, por ende amplía lo que ya sabe. El efecto principal que produce un discurso expositivo en el receptor es el incremento o modificación del grado de conocimiento.
Cuando el receptor conoce menos la materia que el emisor, la relación entre ellos es asimétrica(desigualdad), pues el emisor maneja mucha más información que el receptor. Por el contrario, tanto el receptor como el emisor conocen lo mismo sobre el tema, la relación entre ellos es simétrica (igualdad).
A menudo, la situación en que se realiza el discurso expositivo es formal. Pero, de acuerdo con el tipo de receptor dependerá el lenguaje que uses y los ejemplos que incluyas en las explicaciones deltexto.
Tipos
En el discurso expositivo existen dos tipos:
1. Divulgativos: son de fácil comprensión por el receptor común, pues son dirigidos a un sector amplio de público.
2. Especializados: requieren el conocimiento específicos de tecnolectos. El tecnolecto es el lenguaje particular de una disciplina.
Estructura general del discurso expositivo
Introducción: en la introducciónse da a conocer el tema del texto, el autor expone su propósito, los procedimientos y hechos que desarrollará. En la introducción debe predominar un tono ameno y sugerente para despertar el interés del lector.
Desarrollo: se establece un análisis objetivo de los hechos proporcionando datos, ejemplos, distintos puntos de vista.
Conclusión: breve síntesis de lo expuesto más una conclusión...
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