gu a 2014 2015

CUESTIONARIOS GUÍA PARA EL EXAMEN FINAL DE GEOGRAFÍA  
2014­2015 
PROFRA. MA. DEL ROSARIO GONZÁLEZ MONTAÑO 
UNIDAD I : INTRODUCCIÓN AL CAMPO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA 
Después  de  organizarte  en  un  equipo   de  5   integrantes  realiza  las  actividades  que  a  continuación  se 
enuncian 
1.¿Cómo defines a la Geografía? E investiga otras dos definiciones de la Geografía una de ellas debe ser la 
de Emmanuel de Martonne 
2. ¿Cuáles son los principios metodológicos de la Geografía? 
3. Elabora un cuadro sinóptico con las ramas de la Geografía y las ciencias auxiliares  
4. Da algunos ejemplos de hechos y fenómenos, físicos, biológicos y sociales? 
5. Investiga de las siguientes ciencias cuál es su campo de estudio: Astronomía, Edafología, Antropología, Ecología, Demografía, Etnografía, Física, Paleontología, Biología, Geomorfología. 
6. Investiga 10 aplicaciones de la Geografía tanto en la vida diaria como en la vida de los pueblos 
7. Elabora individualmente en papel albanene y en colores un mapa de México con división politica en el 
que anotarás los nombres de todos los estados que conforman a nuestra Republica Mexicana  
8.De la misma forma elabora un mapa de América con su división política. 
https://sites.google.com/site/geografiaparalavida/ 
https://sites.google.com/site/lavidaenmapasweb/ 
https://sites.google.com/site/lavidaenmapasweb/mapa10a/mapa­14­america 
Arma el rompecabezas que está al final de la página de América. 
Todas las actividades se entregarán en un folder con la portada que te indicaré en clase. 
Incluyendo la fecha de entrega que será el 19 de septiembre. Favor de entregarlas a las profesoras Mónica Chaparro, Eva Luna o Guadalupe Moguel según el grupo 
que les corresponda. Ellas me harán llegar los trabajos. 
En toda la investigación ya sea que la realices en libros o en Internet debes anotar la fuente. 
 
UNIDAD II. LA TIERRA COMO ASTRO DEL SISTEMA SOLAR 
1. Describe las características que permiten la vida  en la Tierra. 
2.¿Cuáles son las capas del Sol  y que características tienen?  
3. ¿En que consisten las leyes de Képler y que relación tienen con los movimientos de la Tierra? 
4. ¿Qué relación tiene la Teoría de la Gravitación Universal de Newton con la Luna? 
5. Dibuja en tu cuaderno el esquema de las Fases de la Luna , de los tipos de eclipses y de las mareas y completa las siguientes cuestiones: ¿Qué significa eclipse?  ¿fases de la luna cuando hay un eclipse solar 
sol?,  y ¿un eclipse de luna?  
6. ¿Qué diferencias hay entre latitud, longitud y altitud? y ¿cómo se miden?  
7. ¿En qué huso horario se encuentra la Línea del cambio de Fecha? ¿Cuantos husos horarios hay en el 
mundo?,¿Cuáles son los que rigen a nuestro país?  
 
1. ¿Cómo se sabe la estructura interna de la Tierra?¿Cuál es la estructura interna de la Tierra y que sucede en cada una de las capas de la Tierra? 
2. Ejemplos de rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas ¿Qué edad tiene la Tierra? Que caracteriza a 
cada una de las eras geológicas? 
3. ¿Explica la teoría de la Tectónica de Placas? ¿Qué sucede en las dorsales y en las zonas de subducción? 
4. ¿Qué son los sismos, cómo se propagan? y ¿ diferencia entre las escalas de Richter y Mercalli? 
5.¿Cómo es la estructura de un volcán? y beneficios que se obtienen del vulcanismo? 
 
UNIDAD IV: AGUAS OCEÁNICAS Y CONTINENTALES: 
1. ¿Cómo es el relieve submarino? Y ¡Qué se obtiene de cada región del fondo del mar? 
2. ¿Cuáles son las propiedades físicas y Químicas de las aguas oceánicas? 
3. Describe las características de las olas, las mareas y las corrientes marinas 
4.¿Qué es un río? ¿qué se producirían sin la presencia de los ríos? Tipos y ejemplos de desembocaduras 
5. ¿Qué características tienen los ríos subterráneos y cuáles son sus beneficios? 
1 
 

 
UNIDAD V. EL CLIMA Y SU RELACIÓN CON LOS SERES VIVOS 
¿Qué es la sustancia que llamamos aire?  ¿Hasta donde se extiende el aire desde la superficie de la Tierra? ...