GU A INDUCCI N 2015



Programa de Formación:

Código:
Versión:

Nombre del Proyecto:

Código:

Fase del proyecto: Análisis


Actividad (es) del Proyecto:


Inducción

Actividad (es) de Aprendizaje:
Reconocimiento del contexto de la Formación Profesional SENA


Ambiente de formación ESCENARIO
Aula
Biblioteca
Sala de informática
MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO
Video Beam
Computador

CONSUMIBLE
Hojas deBlock
Marcadores
Papel bond.
Resultados de Aprendizaje:
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del SENA.

Competencia:
Promover la interacción idónea consigo mismo con los demás y con el entorno en los contextos laboral y social



Resultados de Aprendizaje:Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.


Competencia:
Promover la interacción idónea consigo mismo con los demás y con el entorno en los contextos laboral y social



Resultados de Aprendizaje:
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicacióndisponibles.

Competencia:
Promover la interacción idónea consigo mismo con los demás y con el entorno en los contextos laboral y social



Resultados de Aprendizaje:
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional, de acuerdo con el contexto nacional e internacional.

Competencia:
Promover la interacción idónea consigo mismo con los demás y con el entornoen los contextos laboral y social



Resultados de Aprendizaje:
Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa, con base en la política institucional.

Competencia:
Promover la interacción idónea consigo mismo con los demás y con el entorno en los contextos laboral y social



Duración de la guía ( en horas):

40 horas






Querido aprendizel Objetivo de la Inducción planteada en esta guía de aprendizaje, es brindar información relacionada con el entorno, la normatividad y servicios institucionales, así como, el programa de formación, su proyección laboral y la estrategia de formación, que les permita aprovechar al máximo los recursos que les ofrece la Entidad y en particular el rol que desempeñara en el marco del aprendizaje autónomo.Los Resultados de aprendizaje del proceso de Inducción, se encuentran incluidos en la competencia "Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social" que deberán ser alcanzados durante todo el proceso formativo
Para lograrlo se requiere de:
Trabajo Colaborativo.
Comunicación permanente con instructores y compañeros.
Uso de Tecnologíasde Información y Comunicación.
El entorno






3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Bienvenida SENA
En plenaria:
a. Himno Nacional.
b. Himno del SENA (http://www.youtube.com/watch?v=ve4c9OVRz3Y).
c. Video del Director General - Saludo del instructor técnico
https://www.youtube.com/watch?v=4czsQZWgL4Q
En grupos de trabajo, consultar en el portal www.sena.edu.co, a través del menú “SENA” lastemáticas que se presentan a continuación.
Temáticas:
Historia del SENA.
Misión – Visión – Valores
Cada grupo de trabajo retoma los aspectos que considere más relevantes para socializar con los compañeros.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Revisión de Conocimientos Previos
De acuerdo a la indicación dada por el instructorSENA, ingresa a la plataforma BlackBoard y realiza la prueba de reconocimiento de aprendizajes previos. Con el instructor Técnico verificar las respuestas, los niveles de conocimiento y habilidades.

Acordar con el docente e instructor SENA plan de trabajo que les permita superar de forma autónoma, las debilidades encontradas.

Reglamento del Aprendiz SENA
Acompañado del docente técnico en el...