GU A BUSQUEDA DE INFORMACION TEORICA 1 1 1




Programa de Formación:

Código:
Versión:
Nombre del Proyecto:

Código:
Fase del proyecto: Análisis y planeación
Actividad (es) del Proyecto:
Analizar procesos, datos y necesidades del centro de electricidad, electrónica y telecomunicaciones y el usuario final para el modulo especifico
Resultados de Aprendizaje:
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de laresolución de problemas de carácter productivo y social. 24020150002
Competencia:
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos social y productivo

Resultados de Aprendizaje:
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construccióncolectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productico y social. 24020150005



Duración de la guía ( en horas):


4


Esta guía de aprendizaje tiene como objetivo guiarlo en la elaboración de un informe técnico aplicando la normatividad IEEE después de que usted haya realizado la búsqueda de información teórica seria que le permita analizar información técnica y consolidarla enun escrito para ser presentada correctamente acorde con la fase del proyecto.
Aquí usted encontrará los conocimientos necesarios que debe adquirir, cuáles son las destrezas y habilidades que debe desarrollar.
Le recomendamos seguir atentamente las instrucciones y tener presente:
-Concentrarse en su investigación.
-Usar eficientemente su tiempo.
-Responder por escrito de una forma clara,precisa y coherentemente.
-Ser honesto con lo que hace.
-Presentar la actividad de calidad y oportunamente.
-Consultar con los funcionarios de biblioteca las claves necesarias para realizar la consulta virtual de ser necesario.








3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Su jefe inmediato le solicita que presente un informe sobre la propuesta que usted tiene para mejorar los procesos que semanejan en su área de manera concreta y completa. ¿Qué aspectos tendría en cuenta para que su informe sea de calidad?
1.
2.
3.
La presentación de un informe técnico soportado por una buena documentación teórica y seria, demuestra un excelente técnico o tecnóloga comprometido con lo que hace. ¡Esos son los trabajadores que necesita nuestra sociedad!
Lo invitamos a que empiece a fortalecer esashabilidades…
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Desarrolle cada una de las preguntas sugeridas (no deje de responder ninguna) , lea toda la información y analice lo encontrado, identifique las ideas más importantes, responda las preguntas y aplique lo encontrado en la elaboración de un informe técnico IEEE. CONSULTE otras direcciones deser posible de universidades o instituciones de prestigio y EVITE sitios como wikipedia, el rincón del vago, yahoo respuestas, monografías.com…entre otras .
Recuerde es una consulta seria y profunda.

CONSULTE con su instructor técnico el tema a desarrollar para esta guía con base en su proyecto técnico final.

De acuerdo con la importancia que representa el análisis de información técnicaes conveniente construir conocimiento a partir de las siguientes preguntas: (Responda con otro color de letra)
Su propósito al realizar esta documentación teórica es: ________________________________________

Lo  que quiere obtener con la investigación teórica  es: ________________________________________

Parta de tres preguntas que le surjan respecto al tema que usted va a consultar, escríbalasa continuación, para ello no requiere tener muchos conocimientos previos, solo es un proceso que le permite iniciar activo el proceso de documentación.
1.
2.
3.
  ¡Ahora bien…!
3.3 Actividades de apropiación.
1. Ingrese a la Biblioteca Virtual SENA, realice la búsqueda del tema asignado  por su instructor técnico, y a partir de esa búsqueda ubique y responda…

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