Gu A De Trabajo COSAS DE MI TIERRA Y MEMORIAS DE UN SOLTERON II BACH 1

GUÍA PARA ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LAS OBRAS LITERARIAS A LEER EN VACACIONES PARA LOS ESTUDIANTES QUE VAN A segundo DE BACHILLERATO
OBRA: Cosas de mi tierra ( de EDINUM)
1.-Hable de algún personaje cuya presencia le haya parecido decisiva y memorable. Por qué? ( 5 líneas)
2.- Elabore un microensayo argumentativo respecto de los relatos expuestos en la obra(emplee citas y referencias) respondiendo la siguiente tesis: La literatura puede enseñar un conocimiento a través de la tradición oral prestando atención al contexto social, cultural,histórico del lugar y de los personajes. (20 líneas)
3.- Qué aspectos humanos constituyen los temas de la obra (emplee citas y referencias) (4 temas con sus respectivas ideas)
4.- Valorelas actitudes del escritor con respecto a los lugares, personas e ideas que se transmiten en la obra(5 líneas)
5.- Identifique una anécdota utilizada por el autor para transmitir untema(ejemplifique)(5 líneas)

OBRA: Memorias de un solterón (de Emilia Pardo)
1.- Identifique las características psicológicas de los 2 personajes centrales de la Obra y explique surelación? ( 5 líneas)
2.- Elabore un microensayo argumentativo respecto de la trama de la obra (emplee citas y referencias) respondiendo la siguiente tesis: Verdades que no se pueden expresarde otro modo sino a través de la literatura. (20 líneas)
3.- Qué aspectos humanos constituyen los temas de la obra (emplee citas y referencias) (4 temas con sus respectivas ideas)
4.-Ejemplifique el tipo de narrador (es) y técnica narrativa predominantes a lo largo de toda la obra.
5.- Justifique 2 momentos de la obra en donde se evidencie el naturalismo comocorriente literaria (10 líneas)

Nota: El presente trabajo se considerará como parte de la nota del primer bloque y se presentará en forma manuscrita en UNA ministro hoja de dos líneas.