Gu A De Valoracion Medicina

GUIA PARA LA EVALUACIÓN EXTERNA Y ACREDITACIÓN DE MEDICINA

AREAS Y VARIABLES DE LA EVALUACION EXTERNA

AREA # 1. NORMAS JURÍDICAS E INSTITUCIONALES:

La Constitución Política del Estado, establece con claridad que las universidades autónomas del sistema tienen respaldo constitucional para desarrollar sus funciones sustantivas y otorgar diplomas académicos y títulos en provisión nacional. Elfuncionamiento de las Carreras de Medicina, requieren un Marco Jurídico Institucional que respalde legalmente su organización y le confiera atribuciones para la formación con las competencias establecidas en la estructura jurídica vigente en el país.

El área # 1, contempla 5 variables que tienen que ser inspeccionadas y evaluadas por Equipo de Evaluación Externa:

1.1. Estatuto Orgánico de laUniversidad. Define la naturaleza, misión, principios, fines, objetivos y la estructura orgánica de la Universidad. Este documento constituye la base del funcionamiento de la Universidad y expresa la manifestación de las corrientes de pensamiento universitario que se desarrollan en su seno (RMA 1).

Valor
Criterios de evaluación (existencia)
Valor
Criterios de evaluación (pertinencia)
1
No tiene
1Desactualizado y no se aplica
2
Tiene pero es desconocido
2
En proceso de actualización y aplicación parcial
3
Tiene pero no se aplica
3
Actualizado al VIII Congreso de Universidades y aplicación parcial
4
Tiene pero se aplica parcialmente
4
Actualizado al IX Congreso y aplicación parcial
5
Tiene, se conoce y aplica plenamente
5
Actualizado, al IX Congreso y aplicación total

Se debe promediar los doscriterios para la evaluación de la variable.

1.2. Resoluciones que autorizan el funcionamiento de la Carrera. De acuerdo a Reglamento, todas las Carreras del Sistema tienen que ser reconocidas oficialmente, mediante una resolución expresa de autorización o regularización por parte de la Conferencia Nacional o Congreso de Universidades, para regularizar su funcionamiento (RMA 2).

Valor
Criteriosde evaluación (existencia)
1
Resolución de Creación de la Carrera
2
Resolución de Creación del Honorable Consejo Universitario
3
En trámite a nivel nacional – CEUB
4
Resolución de Creación de la RAN
5
Resolución de Creación o Regularización por la Conferencia de Universidades o Congreso

1.3. Plan de Desarrollo Institucional. Documento producto del proceso de planificación, que explícita demanera clara y precisa las estrategias para alcanzar la misión institucional y proyectar el desarrollo de la Universidad hacia niveles superiores de calidad y excelencia (RMA 3).

Valor
Criterios de evaluación (existencia)
1
No existe
2
En proceso de elaboración
3
Aprobado y socializado
4
En plena ejecución
5
En plena ejecución y evaluado

1.4. Reglamentos generales y específicos. La administración ygestión de una Carrera requiere necesariamente de un conjunto de reglamentos que establezcan con claridad los procedimientos y normas para ordenar su funcionamiento de acuerdo a lo establecido en el Sistema de la Universidad Boliviana. En ese sentido se debe disponer necesariamente los siguientes reglamentos básicos:

Reglamento del régimen docente
Reglamento del régimen estudiantil
Reglamento deadmisión y permanencia
Reglamento de evaluación
Reglamento de Internado Rotatorio
Reglamento de titulación

Valor
Criterios de evaluación (existencia)
Valor
Criterios de evaluación (pertinencia)
1
Tienen un reglamento
1
Desactualizados y no se aplican
2
Tienen dos reglamentos
2
En proceso de actualización y aplicación parcial
3
Tienen tres reglamentos
3
Actualizados y de aplicación parcial
4Tienen cuatro reglamentos
4
Actualizados y pertinentes y aplicación parcial
5
Tienen todos los reglamentos
5
Actualizados, pertinentes y aplicación total

Se debe promediar los dos criterios para la evaluación de la variable.

1.5. Manuales de organización y funciones. La estructura normativa se completa con la existencia de manuales que garantizan la organización y funciones de los integrantes de...