Guia 1 Practica Yess

Páginas: 3 (708 palabras) Publicado: 19 de abril de 2015
Web 1.0

WEB 2.0

WEB 3.0

WEB 4.0

La web que vio su nacimiento en Segunda generación de Web Apareció por primera vez en 2006 Es un nuevo modelo de Web que
un
artículo
de
Jeffrey nace con elobjetivo de resolver
en
comunidades
de en
1989 consiste en un bonche de basada

Inicios

Definición

Características

documentos web conectados por
medio
de
hipervínculos,
representó para los medios decomunicaciones
uno
de
los
mayores logros

usuarios, se pasa de una web
informativa, creada por expertos
a ser una web social, donde
cualquiera
puede
participar
fácilmente.

Zeldman, crítico de la Web 2.0y
asociado a tecnologías como
AJAX.

las limitaciones de la Web actual.

La Web 1.0 es la forma más
básica
que
existe,
con
navegadores
de
sólo
texto
bastante rápidos. Después surgió
el HTML que hizolas páginas web
más agradables a la vista, así
como los primeros navegadores
visuales tales como IE, Netscape,
Explorer, etc.

La Web 2.0 no es más que la
evolución de la Web o Internet en
el que losusuarios dejan de ser
usuarios pasivos para convertirse
en
usuarios
activos,
que
participan y contribuyen en el
contenido de la red siendo
capaces de dar soporte y formar
parte de una sociedad que seinforma, comunica y genera
conocimiento.

Movimiento social con el objetivo
de crear contenidos accesibles
por múltiples aplicaciones nonbrowser (sin navegador), el
empuje de las tecnologías deinteligencia artificial, la web
semántica, la Web Geoespacial o
la Web 3D.

Es una capa de integración
necesaria para la explotación de
la Web semántica y sus enormes
posibilidades.

Pocos
productores
decontenidos
- Muchos lectores de estos
contenidos
- Páginas Estáticas
- La actualización de los sitios no
se realiza en forma periódica

- El usuario es el centro,
protagonista es el usuario que
crea ycomparte
- El conocimiento es compartido
en base a la suma de esfuerzos
visuales
- No es necesario grandes
conocimientos técnicos para crear
un espacio en internet

- Inteligencia al clasificar las -...
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