Guia 1

DESARROLLO GUIA DE APRENDIZAJE N° 1

3.1 ACTIVIDAD DE REFLEXION INICIAL
INFORMACIÓN: es un conjunto de datos procesados por un emisor hacia uno o varios receptores.
COMUNICACIÓN: es el medio por elque se hace saber la información a los receptores.
BARRERAS: la mala comunicación de parte del emisor, falta de conocimiento de la información que se va a brindar, falta de atención de parte delreceptor.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.



3.3 Actividades de apropiación del conocimiento Conceptualización y TeorizaciónACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 2 (CONCEPTOS)
EMISOR: es uno de los conceptos de la comunicación, de la teoría de la comunicación y del proceso de información. En sí técnicamente, elemisor es aquella persona que emite o envía el mensaje a través de un canal hasta un receptor, perceptor y/u observador. En sentido más estricto, el emisor es aquella fuente que genera mensajes deinterés o que reproduce una base de datos de la manera más fiel posible sea en el espacio o en tiempo.

MENSAJE: Está definido como la información que el emisor envía al receptor a través de un canal decomunicación o medio de comunicación determinado (como el habla o la escritura, por ejemplo).


RECEPTOR: es el agente que recibe el mensaje, señal o código emitido por un emisor, transmisor oenunciante; es el destinatario que recibe la información suficiente. El Receptor realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos utilizados por el emisor; es decir,descodifica el mensaje que recibe del Emisor.

COMUNICACIÓN INTERPERSONAL: se da entre dos personas que están físicamente próximas. Cada una de las personas produce mensajes que son una respuesta a los mensajesque han sido elaborado por la otra o las otras personas implicadas en la conversación.

COMUNICACIÓN INTRAPERSONAL: consiste en la reflexión interna de una persona la cual es consciente de sus...