guia 21 sena

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº21 Auditoría
-A
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código: 123112
Tecnólogo En Contabilidad Y Versión: 100
Finanzas
Nombre delProyecto:
Sistemas
de información
contables de proyección y Código: 252470
presupuestación financiera
para entes económicos.
Fase del proyecto: Analizar la estructura financiera del
ente económico para ubicar el objetivo básico
financiero teniendo en cuenta la normatividad vigente
y la administración asertiva.
Actividad (es) del Proyecto:
Actividad (es) de
Contextualizar el controlAprendizaje:
contable y financiero del ente Reconocer los
económico según las normas conceptos y normas
legales y procedimientos contables, comerciales
organizacionales vigentes.
y tributarias de
Auditoria.
Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
21030103001 Identificar los
diferentes tipos de auditoría
según procedimientos de
auditoría.
21030103002 Interpretar las
normas
de
auditoríageneralmente aceptadas para
aplicación a la información.
21030103003 Verificar la
aplicación de normas de
control interno vigentes
según
políticas
de
la
organización.
21030103004 Identificar las
políticas y procedimientos de
control
interno
de
la
organización para evaluación
de la gestión.

210301030 Validar la
aplicación de las fases
y procedimientos de
control interno dela
gestión financiera de
acuerdo con políticas
organizacionales

Ambiente de
formación
ESCENARIO

MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
- equipo)
empleadas
durante el
programa)

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra
aula.

Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

Por tratarse
detecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
blackboard

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Resultados de Aprendizaje:

Competencia:24020150001 Interactuar en
los contextos productivos y
sociales en función de los
principios
y
valores
universales.

240201500 Promover
la interacción idónea
consigo mismo, con
los demás y con la
naturaleza en los
contextos laboral y
24020150004 Redimensionar social.
permanentemente
su
proyecto de vida de acuerdo
con las circunstancias del
contexto y con visión
prospectiva.
DuraciónFase:
120 Horas
Duración Guía:
40 Horas
Semana 41

Modalidad
Formación:
Presencial
Desescolarizada
Virtual

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra
aula.

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI
Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumiblesy
la
información
se transmite
por
la
plataforma
blackboard

de

¡Estimado aprendiz!
Para los empresarios es muy importante investigar y evaluar su empresa
en todas sus áreas, especialmente la contable y financiera, con el
objetivo de encontrar deficiencias o irregularidades en sus
procedimientos y procesos, y así poder implementar los posibles
correctivos que permitan mantener laseguridad, la fiabilidad y la
rentabilidad de la misma.

Al terminar el estudio de esta guía, usted estará en capacidad de identificar las normas y los diferentes
tipos de auditoría aplicables a los entes económicos de acuerdo a las necesidades y requerimientos de los
mismos; de tal manera que les permita demostrar seguridad y transparencia en la utilización de las normas
de auditoría y...