Guia articuladora primer grado

Guía articuladora
de materiales educativos
de apoyo a la docencia
Primer grado/Primaria

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Guía articuladora de materiales educativos de apoyo a la docencia. Primer grado. Primaria fue desarrollada
por la Dirección General de Materiales Educativos (dgme), de la Subsecretaría de Educación Básica.

Coordinación técnico-pedagógica
Direcciónde Desarrollo e Innovación de Materiales Educativos, dgme /sep
María Cristina Martínez Mercado, Claudia Elín Garduño Néstor, Alexis González Dulzaides

Recopilación y selección de recursos
Roxana del Pilar Herrera Hernández, Bárbara Atilano Luna

Colaboración
Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura
Nallely Mastachi Cortez, Fidela Cerda Ortíz
Dirección de Medios Audiovisuales eInformaticos
Alfredo García Domínguez
Habilidades Digitales para Todos (hdt)
Zaira Adriana Castillo Robledo

Coordinación editorial
Dirección Editorial, dgme /sep
Alejandro Portilla de Buen
Producción editorial
Martín Aguilar Gallegos
Formación
Miguel Ángel Romero Trigueros

Segunda edición web, 2012
D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2012
Argentina 28, Centro,
06020, México,D.F.
ISBN: 978-607-469-892-3
Impreso en México
Distribución gratuita-Prohibida su venta

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Índice

Presentación

5

Forma de uso

6

Mapa curricular para primer grado

6

Guía de materiales para Español

7

Guía de materiales para Matemáticas

21

Guía de materiales para Exploración de la Naturaleza
y la Sociedad24

Guía de materiales para Formación Cívica y Ética

31

Guía de materiales para Educación Física

37

Guía de materiales para Educación Artística

41

Recursos didácticos sugeridos para el trabajo
de temas de relevancia social

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Presentación
La presente guíatiene como propósito apoyar a los docentes para que conozcan y vinculen los aprendizajes esperados de los nuevos programas de estudio de primaria (Plan
de estudios de la educación básica 2011) con los diversos materiales educativos con que
cuentan en sus aulas.
En este sentido, reúne sugerencias de los recursos didácticos que los docentes pueden
utilizar tanto para la planificación de las clasescomo para el trabajo con los alumnos
dentro del aula.
Materiales educativos
En la guía se recomiendan y presentan los siguientes materiales:
Impresos. Se refiere al acervo de la sep denominado Libros del Rincón que forma parte de
la Biblioteca Escolar y la Biblioteca de Aula.
Audiovisuales. Son series de televisión y radio que apoyan los procesos de enseñanza y
aprendizaje. Estosmateriales se distribuyen a Centros de Maestros y pueden encontrarse
en las Escuelas Normales Superiores y en los planteles de la Universidad Pedagógica Nacional.
Informáticos. Se incluyen recomendaciones de sitios web oficiales, confiables y con rigurosidad científica que apoyarán al docente en su práctica educativa, fortaleciendo los
contenidos y temáticas de cada asignatura.
Recursos didácticossugeridos para el trabajo de temas de relevancia social. Pueden ser
utilizados para el trabajo con los temas de relevancia social que se incluyen en los programas de estudio de todas las asignaturas.

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Forma de uso

Se recomienda que esta guía se utilice cuando usted:
• Diseñe secuencias didácticas y tenga la necesidad de buscar recursosimpresos, audiovisuales e
informáticos que apoyen el tema o contenido a tratar.
• Requiera vincular el contenido de una asignatura con otra a través del uso de un recurso didáctico.
• Necesite un recurso impreso, audiovisual o informático que esté específicamente relacionado
con algún contenido, aprendizaje esperado o conocimiento y habilidad del programa de estudios
de la asignatura.
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