Guia de acceimer

CUIDADOS AL ADULTO CON PROBLEMAS DE SALUD DE MAYOR COMPLEJIDAD

GUÍA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
Cuidados a personas con Alzheimer

Mgtr. Enf. Francisca Constantino Facundo

I.-COMPETENCIAS1.- Describe, analiza y comprende la Fisiopatología y factores de riesgo de la enfermedad de Alzheimer
2.- Identifica, analiza y critica los principales signos y síntomas, el tratamiento y lasprincipales complicaciones presentados en la enfermedad de Alzheimer
3.- Aplica el Proceso de Cuidados de Enfermería en Personas con enfermedad de Alzheimer


II.-MARCO TEORICO
1. Enfermedadde Alzheimer : Definición, epidemiologia, Impacto Social y Fisiopatología,
2. Enfermedad de Alzheimer: Causas principales, factores de Riesgo, Clasificación y signos y síntomas
3. Enfermedad deAlzheimer : Prevención, Diagnóstico, tratamiento y Principales Complicaciones
4. Valoración de Enfermería de una persona con enfermedad de Alzheimer
5. Diagnósticos y plan de cuidados en una personacon enfermedad de Alzheimer.
6. Promoción y prevención de la enfermedad y Plan de asesoría a la familia con un miembro que sufre Alzheimer


III.-METODOLOGIA:
PRIMER MOMENTO: Cada estudiantedesarrollará la investigación bibliográfica del marco teórico.
Luego utilizando la técnica del reportero buscara un caso clínico de una persona con Alzheimer y su familia, a quienes les realizara unreportaje acerca de la situación de salud que vive.
SEGUNDO MOMENTO: Durante la sesión de aprendizaje los estudiantes se reunirán en cinco grupos para debatir el punto del marco teórico que deberánpreparar. Grupo 1 pregunta 5; Grupo 2 pregunta 3; Grupo 3 pregunta 6; Grupo 4 pregunta 4; Grupo 5 pregunta 1; Grupo 6 pregunta 2
TERCER MOMENTO: Luego se seleccionaran dos estudiantes de cadagrupo quienes participaran como expositoras de los temas y conclusiones a lo que llegaron. Se utilizara la dinámica grupal de Mesa Redonda. Al final de la dinámica las estudiantes encargadas de...