Guia de aprendizaje

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Guía de Aprendizaje
Acciones de Documento
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Guía de Aprendizaje |
Unidad 1:  Conceptos Fundamentales del Álgebra.Unidad 2: Ecuaciones y Desiguadades
Unidad 3: Funciones y gráficas.
Unidad 4: Funciones polinomiales y racionales
Unidad 5: Funciones exponenciales y logarítmicas.
Unidad 6: Sistemas deEcuaciones.
Unidad 7: Matrices y Determinantes.
Unidad 8: Sucesiones y Series. |
 
OBJETIVOS DE 
APRENDIZAJE | CONTENIDOS
Unidades/Temas | CRONOGRAMA ORIENTATIVOS
Tiempo Estimado | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | RECURSOS DIDÁCTICOS | EVALUACIÓN  |
1. Identificar y aplicar los contenidos del Álgebra.  | Unidad 1:  Conceptos Fundamentales del Álgebra.  * Sistemas de números reales.  *Exponentes y radicales. * Expresiones algebraicas. * Expresiones fraccionarias.  | Semana 1
6 horas de autoestudio 
4 de interacción.  | * Familiarización con el material.  * Reflexión yapropiación con los objetivos de la unidad. * Estudio global de la unidad. * Lectura comprensiva. * Desarrollo de actividades recomendadas para la unidad en la guía didáctica y ejercicios propuestos enel texto básico. * Inicio del desarrollo de la evaluación final. * Autoevaluación 1  | Material de Estudio

Bibliografía Básica * Texto básico * Guía Didáctica
Lectura ComplementariaRecursos Educativos Abiertos

Lecturas de Internet

Entornos virtual de aprendizaje:  * Lectura de Documentos. * Revisión de videos | Desarrollo de las autoevaluaciones
1 - 3

Evaluaciones adistancia: * Parte Objetiva * Parte de EnsayoEvaluación presencial 

Participación en foros

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1. Identificar y caracterizar los tipos de ecuaciones y desigualdades. 2. Plantear,analizar, y resolver problemas de aplicación de ecuaciones y desigualdades. |
Unidad 2: Ecuaciones y Desiguadades.  * Ecuaciones * Problemas aplicados * Ecuaciones cuadráticas  * Números...