guia de aprendizaje

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Competencia:
Resultados de Aprendizaje
Tiempo Estimado de Ejecución
220501029
Diseñar la solución multimedia de acuerdo con el análisis de lainformación recolectada.
22050102903
Crear escenarios digitales implementando las reglas de armonía de colores

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2. PRESENTACION

El campo del diseño y animación digital en 2D de nuestro paísse encuentra en auge, los medios de comunicación soportados por el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones están siendo cada vez mas exitosos en el uso de estos elementos, portanto debemos estar preparados para ofrecer servicios relacionados con esta alta demanda.

Nuestra labor como diseñadores además de la experticia en la utilización de la herramienta, también debeorientrarse a alcanzar competencias para realizar diseños con calidad.

Esta guía les permitirá orientar sus esfuerzos hacia el alcance de los resultados de aprendizaje enunciados con el fin deobtener las competencias para trabajar con la herramienta Adobe Illustrator CS5®







3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE












4. EVIDENCIAS Y EVALUACIONDescripción de la evidencia
Diseño de un escenario ilustrado utilizando figuras geométricas.
Entregable:
Banner publicitario en formato ai y jpg
Forma de entrega:
1. Ingrese al menú Actividades
2.Ingrese en Actividades Módulo 3
3. Ingrese al enlace Taller Módulo 3 y siga las instrucciones para adjuntar los archivos
Criterios de Evaluación:
• Identifica los conceptos básicos sobre softwarede edición de imágenes e ilustradores.
• Edita y retoca imágenes con alta calidad en diseño.
• Crea e ilustra imágenes propias con el software de ilustración acordada.
• Diseña elementos paraimplementar en documento de identidad corporativa de la empresa.




CONTROL DEL DOCUMENTO


Nombre
Cargo
Dependencia
Fecha
Autores
Alberto Enrique Oviedo
Instructor
Centro de la...