guia de artes
Páginas: 12 (2812 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2014
LABORATORIO DE PROBLEMAS ETICOS DEL MUNDO ACTUAL
PARA PRIMERA A SEXTA OPORTUNIDAD
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________
GRUPO___________ MATRICULA_______________
ETAPA I.- IDENTIFICAR LOS ENFOQUES ÉTICOS PARA LOS PROBLEMAS DEL MUNDO ACTUAL
1.- Ha estado estrechamente asociada al pensamiento filosófico que ha tenido entre sus reflexiones fundamentalesel estudio de la naturaleza humana, sus causas primeras y sus razones últimas, es decir, su realización plena:
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2.- Concepto surgido en la Grecia clásica
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3.- Crearon una serie de conceptos morales que seescribieron en el papiro llamado Sabiduría de Anu:
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4.- Civilización cuya norma principal es “No hagas aquello de lo que tu madre pudiera avergonzarse y reprochártelo, ni nada que le haga elevar su mano a Dios, porque el oirá sus ruegos._______________________________________________________________
5.- Hacia el año 17 a.C. se expidió este Código que establecía las reglas fundamentales para los caldeos
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6.- El texto responde a la acepción del derecho jurisprudencial (en inglés common law), recopila de manera impersonal las decisiones de justicia del Rey._______________________________________________________________
7.- Documento que responde a la acepción del derecho jurisprudencial y recopila de manera impersonal las decisiones de justicia del rey:
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8.- Documento histórico que responde a la acepción de derecho jurisprudencial y recopila de manera impersonal las decisiones de justicia delrey. En él, se establecían las leyes fundamentales para los caldeos:
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9.- Filósofo persa que formó una de las primeras religiones monoteístas de la historia, denominada mazdeísmo.
_______________________________________________________________
10.- Creador de la primerareligión monoteísta de la historia denominada mazdeísmo, cuyo nombre procedería del nombre de la deidad, Ahura Mazda:
_______________________________________________________________
11.- Religión que ejerció gran influencia absolutamente decisiva en el judaísmo y, por lo tanto, en todas las religiones judeocristianas (judaísmo, cristianismo, islamismo)_______________________________________________________________
12.- Zoroastro dejo una obra en forma de recopilación de cánticos sagrados, los primeros de los cuales, parte fundamental del texto, reciben el nombre de gathas:
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13.- Personaje que aportó elementos éticos, permitió que los judíos salieran deBabilonia y regresaran a Palestina. Dicha acción se enmarcó dentro de su política de traer paz al mundo.
_______________________________________________________________
14.- Fue el creador de lo que hoy conocemos como la “primera declaración de los derechos humanos”
_______________________________________________________________
15.-También conocido como Siddharta Gautama, nació en el siglo VI a.C., en Kapilavastu, hora situada al sur de Nepal.
_______________________________________________________________
16.- Es posible resumir las enseñanzas de este personaje en las cuatro verdades nobles y el sendero de los ocho pasos...
PARA PRIMERA A SEXTA OPORTUNIDAD
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________
GRUPO___________ MATRICULA_______________
ETAPA I.- IDENTIFICAR LOS ENFOQUES ÉTICOS PARA LOS PROBLEMAS DEL MUNDO ACTUAL
1.- Ha estado estrechamente asociada al pensamiento filosófico que ha tenido entre sus reflexiones fundamentalesel estudio de la naturaleza humana, sus causas primeras y sus razones últimas, es decir, su realización plena:
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2.- Concepto surgido en la Grecia clásica
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3.- Crearon una serie de conceptos morales que seescribieron en el papiro llamado Sabiduría de Anu:
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4.- Civilización cuya norma principal es “No hagas aquello de lo que tu madre pudiera avergonzarse y reprochártelo, ni nada que le haga elevar su mano a Dios, porque el oirá sus ruegos._______________________________________________________________
5.- Hacia el año 17 a.C. se expidió este Código que establecía las reglas fundamentales para los caldeos
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6.- El texto responde a la acepción del derecho jurisprudencial (en inglés common law), recopila de manera impersonal las decisiones de justicia del Rey._______________________________________________________________
7.- Documento que responde a la acepción del derecho jurisprudencial y recopila de manera impersonal las decisiones de justicia del rey:
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8.- Documento histórico que responde a la acepción de derecho jurisprudencial y recopila de manera impersonal las decisiones de justicia delrey. En él, se establecían las leyes fundamentales para los caldeos:
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9.- Filósofo persa que formó una de las primeras religiones monoteístas de la historia, denominada mazdeísmo.
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10.- Creador de la primerareligión monoteísta de la historia denominada mazdeísmo, cuyo nombre procedería del nombre de la deidad, Ahura Mazda:
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11.- Religión que ejerció gran influencia absolutamente decisiva en el judaísmo y, por lo tanto, en todas las religiones judeocristianas (judaísmo, cristianismo, islamismo)_______________________________________________________________
12.- Zoroastro dejo una obra en forma de recopilación de cánticos sagrados, los primeros de los cuales, parte fundamental del texto, reciben el nombre de gathas:
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13.- Personaje que aportó elementos éticos, permitió que los judíos salieran deBabilonia y regresaran a Palestina. Dicha acción se enmarcó dentro de su política de traer paz al mundo.
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14.- Fue el creador de lo que hoy conocemos como la “primera declaración de los derechos humanos”
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15.-También conocido como Siddharta Gautama, nació en el siglo VI a.C., en Kapilavastu, hora situada al sur de Nepal.
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16.- Es posible resumir las enseñanzas de este personaje en las cuatro verdades nobles y el sendero de los ocho pasos...
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