Guia De Comprension Lectora

Liceo People Help People
SNA-Educa
Depto. Lenguaje y Comunicación.
Prof. Bárbara Álvarez Romero
Comprensión de lectura: Taller 1

Nombre:__________________________________________________Curso:________Fecha:_______

Aprendizaje esperado: Leen comprensivamente diferentes tipos de textos y resuelven ejercicios de comprensión

Texto 1
1. “Una de las proezas de la medicina moderna ha sidorestablecer las funciones de órganos amputados o enfermos mediante prótesis artificiales: estimuladores cardíacos, audífonos, miembros artificiales, por ejemplo. Un paso más en esta prodigiosa aventura científica ha sido el trasplante de órganos: única esperanza de sobrevivencia para pacientes que sufren lesiones orgánicas graves.
2. En esta posibilidad de reparar el cuerpo humano se manifiestalo mejor de nuestro espíritu; pero, si no estamos alerta, puede también llevarnos a horribles excesos: fomentar la avidez, el egoísmo y la tendencia a explotar y deshumanizar a nuestros semejantes.
3. Cuando se realiza con respeto a las normas éticas, el transplante de órganos simboliza la solidaridad humana y la interdependencia de los hombres, porque éste no sería posible sin el respaldo de unared de ayuda mutua a escala nacional e internacional. Por ejemplo, la actividad conjunta de científicos de todo el mundo ha permitido elaborar y distribuir inmunodepresores eficaces, medicamentos indispensables para que un medicamento tenga éxito.
4. El transplante de órganos requiere la participación plena de la colectividad. Las autoridades podrán definir normas éticas, pero ellas seráninútiles si el público no apoya la idea misma de transplante o rechaza la donación de órganos.
5. Muchos países han legislado para evitar que las riquezas, la raza, el sexo, la situación social dificulten un transplante cuando alguien lo necesite realmente. Si el público estimara que los transplantes atentan contra la dignidad de la persona o dependen de las diferencias económico-sociales, es posible quelos rechazara, oponiéndose a la donación de órganos.
6. Tal vez el mayor peligro consista en que se llegue a considerar al ser humano sólo como un conjunto de órganos que se prestan para una utilización mercantil. Una eventual autorización para el comercio de órganos sería un atentado a la dignidad de la persona humana y corrompería el impulso a la generosidad y al altruismo en que se basa estaterapéutica. Un comercio de este tipo dividiría la comunidad, convirtiendo la solidaridad en relaciones mercantiles: los más pobres resultarían perjudicados frente a los que disponen de medios para ponerse a la cabeza de las listas de candidatos al transplante.
7. Las relaciones internacionales se deteriorarían: los receptores de países industrializados tendrían todas las posibilidades deconseguir órganos de donantes pobres de países subdesarrollados, en condiciones dudosas. Este comercio descargaría en los pobres los problemas de salud de los ricos, rebajando a la vez su dignidad al convertir sus cuerpos en objetos transables. Esta posible situación exige una acción en el plano internacional. Los gobiernos deben tomar medidas para impedir tales abusos. A su vez, los que intervienen dealguna manera en el transplante de órganos tendrían que seleccionar rigurosamente y éticamente tanto a receptores como a donantes.
8. Ese cuerpo reparado revela tal vez una visión demasiado estrecha de la vida, un deseo obsesivo de conservar la envoltura corporal a cualquier precio, y refleja también nuestra incapacidad para enfrentar la perspectiva de la muerte, nuestra incapacidad parapreguntarnos si la existencia humana no es algo más que la conservación de sí mismo”.





ACTIVIDADES
Marca con una X la respuesta correcta:

1. ¿Cuál de las siguientes inferencias del fragmento es FALSA? Sin una adecuada legislación, el transplante puede provocar:
A.- Un comercio deshumanizado de órganos humanos.
B.- Un rechazo social a los transplantes y a las donaciones de órganos.
C.-...