Guia De Entrevistas Tepi

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Centro Universitario de Ciencias de la Salud
División de Disciplinas Básicas para la Salud
Departamento de Psicología Básica
Centro de Evaluación e Investigación Psicológica

FORMATOS DE
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LA
PERSONALIDAD INFANTIL

mcsp. francisco josé gutiérrez rodríguez
psic. martha catalina pérez gonzález

Guadalajara, Jalisco, septiembre, 2004.GUÍA DE OBSERVACIÓN DE JUEGO.



GUÍA DE OBSERVACIÓN DEL JUEGO.

INDICADORES:

1. Ansiedad de separación:
____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Tendencia.
Masculino ( ) Femenino ( ) Neutro ( )

3. Actividad (hiper, hipo, normal) descripción.__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4. Estructuración del juego, juguetes preferidos.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

5. Concentración
____________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Comunicación
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

7. Adaptación a la situación juego.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________Otras observaciones:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Fecha:____________________

ENTREVISTA A PADRES.

ENTREVISTA A PADRES.

i. FICHA DE IDENTIFICACIÓN DEL NIÑO.

Nombre:
Edad:
Fecha de nacimiento:
Lugar de nacimiento:
Escolaridad:
Tiempo de residencia en lalocalidad:
Dirección:
Teléfono:
Fuente de información:
Fecha de aplicación:
Entrevistador:

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN O CONSULTA.

1. ¿Cuál es el problema por el que acude a solicitar el servicio?
2. ¿Cuál considera que es el problema más importante?
3. ¿Qué fue lo que provocó que iniciara su padecimiento?
1. ¿Quién y de que manera se detectó el problema?
2. Ha recibidoalgún tipo de tratamiento anteriormente? Sí ( ) No( )
De que tipo _____________________________________________________
3. ¿Durante cuanto tiempo?
4. ¿Cuál ha sido el diagnóstico que le han dado?

III. ÁREA FAMILIAR:
Genograma:














* Personas que viven en casa:
* Nombre:
* Edad:
* Ocupación:
* Escolaridad:
*Salud:
* Relación:

¿Cómo se lleva el niño con su papá, mamá y hermanos?
¿Con quién se lleva mejor de ustedes dos?
¿De sus hermanos con quién tiene una mejor relación?
¿Hay alguna persona dentro de la casa con la que el niño no se la lleve bien?
¿El niño es considerado como un problema dentro de la familia?
¿El niño ha causado problemas en las relaciones familiares?
¿El problemadel niño tiene algún efecto sobre sus hermanos?
¿Hay problemas para ir a algunos lugares con el niño?
¿Cómo tratan al niño sus hermanos?
¿Cómo son las relaciones entre todos los miembros de la familia?

IV. ACTIVIDADES Y SOCIALIZACIÓN.

¿Cómo ocupa el niño su tiempo libre?
¿Cómo son sus amigos, más grandes que él, más pequeños o de su edad?
¿Alguno de sus amigos tiene alguna...