Guia de estudio

Páginas: 49 (12030 palabras) Publicado: 6 de julio de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES SECRETARÍA ACADÉMICA GUÍA DE ESTUDIO
PARA PRESENTAR EL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DISCIPLINARIAS PARA LA CONTRATACIÓN TEMPORAL DE PROFESORES DE ASIGNATURA INTERINOS DE

TALLER DE CÓMPUTO

29ª PROMOCIÓN

Enero, 2011

INDICE
I. INTRODUCCIÓN Acerca del examen Acerca de la guía II. DESARROLLO Unidad 1.Historia de la computación Unidad 2. Estructura y componentes de una computadora Unidad 3. Ambiente de Trabajo Unidad 4.Virus Informático Unidad 5. Redes de Cómputo Unidad 6. Procesador de Texto Unidad 7. Hoja Electrónica de Cálculo Unidad 8. Software educativo Unidad 9. Programa de Presentación Rúbrica III. Bibliografía sugerida 2 2 3 3 3 19 21 21 22 23 31 41 42 45 46

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I. INTRODUCCIÓN Elmodelo educativo del Colegio de Ciencias y Humanidades tiene como principios fundamentales proporcionar a sus estudiantes una educación que le permita adquirir las herramientas mediante las cuales podrá apoyar sus estudios de grado superior y lograr los objetivos generales del Colegio, que son: “aprender a aprender”, “aprender a ser” y “aprender a hacer”. Dichos principios no podrían lograrse si elColegio no tiene la planta docente que les permitan desempeñarse eficientemente, ya que la Institución se preocupa día a día con buscar las mejoras que a su criterio son pertinentes para el logro de sus objetivos, así como la revisión de los planes y programas de estudio con el propósito de formar estudiantes competitivos que puedan desarrollarse finalmente en el plano laboral y así mejorar suscondiciones personales y por ende beneficiar a la sociedad, que es finalmente donde repercute. El Colegio de Ciencias y Humanidades en su afán de contar con profesores más preparados y con un perfil de docencia mas comprometido, se ha interesado en contratar a profesores que comprueben sus conocimientos y habilidades mediante un examen de conocimientos y para ello, actualmente proporciona una guíaque contiene los aprendizajes y temática de la asignatura en la que será contratado. La guía que a continuación se presenta es para la asignatura de Taller de Cómputo, en donde se pretende que el aspirante analice los aprendizajes y los temas de dicha asignatura de una manera un tanto general y que le sirva de apoyo para complementar sus conocimientos. Por lo anterior, es necesario que el profesordemuestre sus conocimientos y habilidades que indiquen que puede formar parte de esta gran Institución y que desee unirse y apegarse a los criterios que ella requiere para el logro de sus propósitos, ya que al incorporar la asignatura de Taller de Cómputo al programa, se desea que los alumnos estén al día en el uso de la tecnología y en la aplicación de las herramientas que proporciona esta materiapara su aplicación en cualquier área del conocimiento. Por tal razón, de antemano les damos la bienvenida y deseamos que la presente guía les sirva de apoyo y les sea de utilidad para acreditar el examen y puedan con esto formar parte de esta gran Institución

ACERCA DEL EXAMEN El examen estará basado totalmente al programa de estudios vigente el cual puedes consultar en la dirección delColegio de Ciencias y Humanidades. Se dispondrá de dos horas para realizar el examen. La calificación mínima del examen es de 8 (ocho). El examen es un instrumento para seleccionar a los aspirantes que muestren habilidades y conocimientos de la asignatura de Taller de Cómputo.

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Se sugiere que el aspirante resuelva la guía para que se familiarice con los conceptos y el software; lo que lepermitirá ajustarse al tiempo destinado para la realización del mismo. La ponderación del examen es la siguiente: Procesador de texto (25%), Hoja Electrónica de Cálculo (30%), Programa de presentación (15%), Historia de la Computación, Ambiente gráfico, Redes de Cómputo, Virus informático y Software educativo (30%).

ACERCA DE LA GUÍA La guía abarca la totalidad del programa de Taller de Cómputo, con...
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