guia de examen unam

 FUNCIÓN REFERENCIAL: se centra en el contexto e identifica la relación entre el mensaje y la persona que habla; es decir, se centra en la tercera persona, la lengua se usa para hablar de algo o de alguien que no somos ni tú ni yo. 
Permite a los estudiantes darse cuenta que la comunicación y la expresión de ideas, conceptos o informaciones pueden manifestarse a través de la representaciónobjetiva de lo que se plantea.
El emisor, mediante la función referencial o representativa, informa sobre un hecho objetivo, sin expresar sus sentimientos ni intentar provocar una reacción en el receptor.
La función referencial manifiesta la relación que se establece entre el mensaje y su referente:
- en la oración Los bomberos sofocaron el fuego se transmite información sobre un hecho oacontecimiento;
- en la oración La princesa está triste se enuncia un estado;
La función referencial es característica de los textos expositivos, descriptivos y narrativos.
Un texto expositivo es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos
El texto descriptivo consiste en la representación verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emoción, y prácticamente todo lo que puedaser puesto en palabras.
Un texto narrativo es una forma de expresión que cuenta hechos o historias acontecidas a sujetos,
ya sea humanos (reales o personajes literarios), animales o cualquier otro ser antropomorfo, cosas
u objetos; en él se presenta una concurrencia de sucesos (reales o fantásticos) y personas en un
tiempo y espacio determinados.
FUNCIÓN APELATIVA o CONATIVA: se centra en elreceptor, en la segunda persona; con ella se trata de convencer o instar al receptor a responder nuestras propuestas publicitarias.
Los enunciados en los que predomina la función conativa o apelativa pretenden influir de alguna manera en el receptor. 
Expresa la relación existente entre el mensaje y el receptor. Esta función aparece en: 
- Las instrucciones, manuales de prácticas, libros derecetas, reglamentos... 
- las peticiones, ruegos e invitaciones (Te invito al cine; ¿Quieres un café?; Manuel, ven); 
- en los consejos y en muchos refranes: A quien madruga, Dios le ayuda; No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy... 
Esta función se presenta sobre todo cuando pedimos algo, damos órdenes o en una propaganda
Existen algunos géneros y tipos de textos de clara orientaciónconativa: la publicidad, la propaganda y los textos argumentativos. 
Mediante el uso de esta función normalmente pretendemos provocar una reacción en el receptor, que es el elemento fundamental aquí. Es decir, queremos que haga algo, o que deje de hacerlo. Es la función principal cuando, por ejemplo, decimos “vete a tomar el aire”, “abre la ventana, por favor” o “cállate”.
Función poética o estética.Se pretende crear belleza usando el lenguaje. Es la función principal en poemas, novelas, obras de teatro y canciones. También es una de las principales funciones en los refranes. Esta función, al igual que la representativa, se centra en el mensaje, pero al contrario que ella, en su forma y no en su contenido. Cualquier poema es un ejemplo de la función estética del lenguaje. Por ejemplo: “Y yome la llevé al río, / creyendo que era mozuela, / pero tenía marido.”
Denominada también estética- consiste en el uso que se hace de la lengua con el fin de crear belleza o llamar la atención, para lo que se da énfasis a la expresión, a la forma. 
Centrada en el mensaje, esta función de la lengua se halla presente sobre todo en las obras literarias y especialmente en poesía -llena de figurasretóricas- (por ejemplo: "Es la mañana llena de tempestad en el corazón del verano”
Discursos NARRATIVO,DESCRIPTIVO Y ARGUMENTATIVO.
TEXTO NARRATIVO
Este tipo de texto se ha estudiado a partir de la identificación de las categorías o partes funcionales que aparecen en las narraciones cotidianas que representan una sucesión de acciones en el tiempo las cuales producen transformaciones o cambios...