Guia de excel 1 Universidad del quindio

UNIDAD DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO:

1.1. Denominación Del Curso: Excel Básico
1.2. Código: 130210201 Semestre Académico: 2014-II
1.3. Semestre Curricular : I
1.4. Tipo De Actividad Académica: Básica (AAB)
1.5. Área: Matemática
1.6. Naturaleza Del Curso: Teórico- Práctica. Habilitable

1.7. Número De Créditos Académicos: N/A
1.8. NúmeroDe Sesiones Tutoriales: Tres
1.9. Requisitos Ninguno
1.10. Núcleo Problémico: Formalización Comercial y Administración de la Empresa

1.11. Pregunta Problematizadora: ¿Cómo aplicar las herramientas tecnologicas a la solución de problemas económicos y administrativos de la empresa?

2. PRESENTACIÓN
El curso básico de Excel se desarrollará durante tres secciones tutoriales quele permitirán al estudiante manipular de una forma fácil esta importante herramienta; como hay diversas versiones de Excel, decidimos que en este curso se trabajara con la versión 2010.
3. JUSTIFICACIÓN
El avance tecnológico no puede ser desconocido por los futuros Administradores, es por tanto que todo Administrador Financiero debe tener conocimientos sobre el manejo de ciertas herramientas ysoftware que le será útil en su quehacer profesional, Excel es una de ellas ya que con sus diversas aplicaciones permiten que muchas de las situaciones presentadas en el campo de la Administración, Economía y Finanzas se resuelvan de forma fácil y oportuna.


4. OBJETIVOS
4.1. General

Trabajar diversos aspectos que incluye Microsoft Excel y la calculadora científica, que le servirán a losestudiantes para resolver ágilmente situaciones que se presente en su quehacer.


4.2. Específicos

4.2.1. Conocer y manipular con propiedad la calculadora científica.
4.2.2. Conocer y manipular con propiedad el entorno de Excel.
4.2.3. Realizar graficos y aplicar funciones y fórmulas para resolver situaciones matemáticas, estadísticas o financieras en forma agil y oportuna.
4.2.4. Elaborartablas y tablas dinámicas que permitan resumir la información obtenida.


5. APORTE DEL CURSO AL PERFIL PROFESIONAL
El curso permite al Administrador Financiero desarrollar habilidades y destrezas en procedimientos estadísticos, matemáticos y financieros usando Excel para desarrollar competencias comunicativas con capacidad para argumentar e interpretar modelos que le facilita la toma dedecisiones en el ámbito administrativo, económico y financiero.

6. ARTICULACIÓN DEL CURSO CON EL NÚCLEO PROBLÉMICO.
Para la formalización comercial y administración de la empresa, se fundamenta con elementos de metodología de la investigación, desarrollando aplicaciones tecnológicas en los ámbitos económico, financiero en el contexto empresarial.

7. ARTICULACIÓN DEL CURSO CON EL COMPONENTEINVESTIGATIVO
En el desarrollo del componente investigativo aporta los conocimientos básicos para aplicarlos en estadística, finanzas, estudios de mercado, control de calidad, análisis técnico de mercado público de valores, pronósticos empresariales orientados a la toma de decisiones empresariales.

8. COMPETENCIAS A DESARROLLAR CON LA ASIGNATURA:
8.1. BÁSICAS.
Desarrolla la capacidadcrítica para enfrentar situaciones problémicas que involucran procesamiento de datos, como también interpretar situaciones hipotéticas y/o reales para argumentar y proponer alternativas de solución a problemas inmersos en el contexto empresarial, participa activamente en equipo como eje del proceso de aprendizaje significativo, colaborativo y autónomo en el contexto donde se desenvuelve, manejainstrumentos tecnológicos como calculadoras científicas, computador en internet, la plataforma educativa Moodle, como también utiliza el Excel para procedimientos de estadística descriptiva y matemáticas para el inversionista, costos, criterios de inversión y otras áreas a fines.
8.2 ESPECÍFICAS.
Desarrolla la capacidad para conceptualizar y manipular con propiedad Excel, realizando...