Guia de expresion oral y escrita

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GUÍA DE APRENDIZAJE: EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II
ELABORÓ: Profr. Francisco Torres Sayas

|COMPETENCIA GENERAL |
|ELABORA MENSAJES EXPRESIVOS DE MANERA ORAL Y ESCRITA EMPLEANDO LOS RECURSOS DE LA |
|LITERATURA |

|3.- Expone temas o asuntosempleando |
|las formas de expresión oral y escrita|
|de acuerdo con la intención |
|comunicativa. |
|2.- Redacta textos utilizando las formas y|
|cualidades de la expresión de acuerdo con |
|la intención comunicativa. |
|1.- Emite juicios críticos sobre los |
|mensajes expresivos a partir del |
|contexto social en el cual surgen. ||1.1.- Analiza textos expresivos en |
|función del análisis literario. |
|2.1- Describe las cualidades de la |
|expresión escrita interpretando la |
|información en los textos literarios. |
|3.1- Identifica las cualidades de |
|la expresión oral en diversas |
|situaciones comunicativas. |

|3.2.- Presenta temas o asuntos |
|considerando lascualidades de |
|expresión oral y las diversas |
|situaciones comunicativas. |
|2.2.- Produce diversos escritos |
|considerando las formas y las cualidades|
|de la expresión. |
|1.2 .- Determina la estructura del |
|texto literario a partir de las |
|formas de expresión y las figuras |
|literarias. |COMPETENCIA PARTICULAR:
Redacta textos utilizando las formas y cualidades de la expresión de acuerdo con la intención comunicativa.
RAP 1: Describe las cualidades de la expresión escrita interpretando la información en los textos literarios.
CONTENIDO:
Cualidades de la expresión escrita:
• Forma
• Fondo
1. Define con tus propias palabras en qué consiste la expresión escrita.

2. Mencionalas dos cualidades principales de la expresión escrita y explica cada una de ellas.

3. Relaciona ambas columnas acerca de las intenciones comunicativas que se manejan al redactar un texto.
a) Describir ( ) Permite que los lectores asuman
una postura.
b) Exponer( ) Brindar los sustentos de una
temática.
c) Expresar ( ) Detallar un lugar, una persona o
un suceso.
d) Argumentar ( ) Dar aconocer un tema.
e) Persuadir. ( ) Despertar los sentimientos a través
de la palabra.

4. Relaciona ambas columnas acerca de las propiedades y características que le dan forma a un texto escrito.
a) Sencillez ( ) Se refiere a la cantidad deinformación que aparece en el texto.
b) Concisión ( ) Hace referencia a la utilización de
ideas sencillas y precisas.
c) Unidad ( ) Uso de los signos de puntuación y
el pase de unaidea a otra.
d) Adecuación ( ) Se refiere a expresar más ideas con
menos palabras. Evita los rodeos.
e) Claridad ( ) Es la relación lógica que hay entre
los objetos.
f) Originalidad ( ) Evitar uso de...
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